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(2013•沙市区三模)如图,AB为⊙O的直径,点C是⊙O上的一点,CD⊥AB,垂足为点D,CF⊥AF,且CF=CD,AF交⊙O于点E,BE交AC于点M.(1)求证:CF是⊙O的切线;(2)若AB=6,cos∠BCD=56,求AM的长.
其他
(2013•香坊区一模)已知E为△ABC内部一点,AE延长线交边BC于点D,连接BE、CE,∠BED=∠BAC=2∠DEC.(1)如图①,若AC=AB,求证:BE=2AE;(2)如图②,在(1)的条件下,将∠ABC沿BC翻折得到∠F
其他
点,连接CM并延长交BF于点
如图,AB是圆O的直径,C是圆O上一点,OD垂直BC于点D,过点C作圆O的切线,交OD的延长线于点E,连接BE连接AD并延长交BE于点F.若OB=9,SIN角ABC=2/3,求BF的长急不要在其他网页上复制我要的是思路清晰的闲杂
其他
如图①,将笔记本活页一角折过去,使角的顶点A落在A′处,BC为折痕(1)图①中,若∠1=30°,求∠A′BD的度数;(2)如果又将活页的另一角斜折过去,使BD边与BA′重合,折痕为BE,如图②
数学
,则BA′的位置也随之改变,
如图①,将笔记本活页一角折过去,使角的顶点A落在A′处,BC为折痕.(1)图①中,若∠1=30°,求∠A′BD的度数;(2)如果又将活页的另一角斜折过去,使BD边与BA′重合,折痕为BE,如图
其他
.(3)如果在图②中改变∠1
如图,路灯在马路边一电杆OP的上方,树AB、CD的影子为BE,DF,若树AB的高为12m,其影子BE的长为8m,树CD的影子DF的长为9m,∠POE+∠POF=90°,求树CD的高.
数学
一个动词be/does的问题请说明简要用法,莫太高深,我是小白比如说这句“Isshereadingbooksathomenow?"Is能否换成Does,如若不能,是为何,还望告知.这么说也是可以的喽?那么这句“Doyuowanttogototh
英语
movies?”回答,“Y
三角形相似问题一道.三角形ABC为等边三角形,D为BC上一动点,DE⊥BA于E,连CE交AD于F.已知BC=nBD(1)若n=3,则BE/AC(2)若n=4,求EF/FC的值(3)当n=()时,EF=FC图片
数学
(1)在三角形ABC中,若角A+角B=90度,AC=5,BC=3,则AB边上的高CE=(2)在三角形ABC中,若AB=AC=20,BC=24,则BC边上的高AD=AC边上的高BE=(3)在三角形ABC中,若AB=BC=CA=a,则三角形ABC的面积为
数学
ABC的面积为_______
如图,在四棱锥P-ABCD中,底面ABCD为直角梯形,且AD∥BC,∠ABC=∠PAD=90°,侧面PAD⊥底面ABCD,若PA=AB=BC=12,AD=1.(I)求证:CD⊥平面PAC(II)侧棱PA上是否存在点E,使得BE∥平面PCD?若存在,指
其他
,若不存在,请说明理由.
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