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初中数学,请帮忙(要详细步骤)1.若实数X,Y满足X/(3^3+4^3)+Y/(3^3+6^3)=1,X/(5^3+4^3)+Y/(5^3+6^3)=1,则X+Y=2.若方程（X＾2－1）（X＾2－4）＝K为4的非零实根,且它们在数轴上对应的4个点等距排列,则K＝数学

1.计算1^/(1^-100+5000)+3^/(3^-300+5000)+5^/(5^-500+5000)+…+99^/(99^-9900+5000)2.若x+y+z=xyz不等于0,计算(1-y^)(1-z^)/yz+(1-x^)(1-z^)/xz+(1-x^)( 数学

-y^)/xy的值3.若x/

按照下列条件指出点P（x,y）位置：（1）若x=0,y为正数,则点P在；（2）若xy=0,则点P在；（3）若x的平方+y的平方=0,则点P在；（4）若x=—3,则点P在；（5）若x=y,则点P在；数学

若正数x,y满足log3（x+y）=1,求log1/3（1/X+9/y）的最大值.这道题为什么若正数x,y满足log3（x+y）=1,求log1/3（1/X+9/y）的最大值.这道题为什么不能两次用基本不等式啊?先用x+y>=2根号xy,x+y=3带入,求出根数学

大值,然后1/x+9/y>=

1.若X^2-y^2=4则(x+y)^2(x-y)^2的值是?2.定义一种新运算,其法则为a△b=ab-a+b,则（a-b）△（a+b）=?3.若单项式-2a^3b^m与单项式3a^n+1*b的差仍为单项式,则(m-n)^2011=?4.已知x+2y-3=0,则代数式2 数学

代数式2^2x*16^y-5

------高一数学不等式若正数XY满足X+Y=2求M＝1/X+4/Y的最小值若正数XY满足1/X+1/Y=2求M＝X+2Y的最小值a>0b>0a^2+b^2/2=1当a=?b=?时y=a*跟号（1+b^2)最大值是? 数学

已知x、y、z都是正数,x^2+xy+y^2=1,y^2+yz+z^2=3,z^2+zx+x^2=4,求x+y+z的值.等式两边能同乘以0么？若x=y那么x-y不就为0了么？数学

几个初2的整式①有理数x,y,z满足（x^2-xy+y^2)^2+(z+3)^3=0,那么x^3+y^3+z^3=?②多项式a^2x^3+ax^2-4x^3+2x^2+x+1是关于的二次多项式,则a^2+1/a^2+a的值是?③若A（0.5+x）（-0.5+x）=X^ 数学

-1/16,则A=?④已知x

当a=,时,方程3x=2y=0,6x-ay=7无解偶怎么都算不对方程组：x+y/2+x-y/2=6;4(x+y)-5(x-y)=2某校七年级四班学生准备分组外出活动,若每组7人,则余下3人；若每组8人,有缺少5人.设人数为x,应分成的数学

y,依题意,得方程组____

（2010•湖南模拟）给出如下三个命题：①若“p且q”为假命题，则p、q均为假命题；②命题“若x≥2且y≥3，则x+y≥5”的否命题为“若x＜2且y＜3，则x+y＜5”；③四个实数a、b、c、d依次成等比其他

”是“sinA＞22”的充分

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