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命题“若x=3,y=5,则x+y=8”的否命题是"若x=3,y=5"可不可以理解为“若x=3且y=5”,那么此条件的否定为“若x不=3或y不=5”?又如“若a,b是正数”的否定为“a不是正数或b不是正数”还是“a,b不全是正数学

设f(x)在定义域R上的奇函数,并且y=(x)的图象关于x=1/2对称,则f(1)+f(2)+f(3)+f(4)+f(5)=?已知定义域为R奇函数f(x),证明(1)f(0)=0;(2)若在区间[a,b](b>a>0)有最大值M,那么f(x)在区间必有最小值-M60分数学

必有最小值-M60分钟内回答

1,设F是椭圆x^2/36+y^2/100=1的上焦点,且椭圆上恰有5个不同的点Pi,(i=1,2,3,4,5)使FP1,FP2,FP3,FP4,FP5组成公比为q的等比数列,则q的最大值为多少2,过双曲线x^2-y^2/2=1的右焦点F作直线l交双曲线于A,B两点, 数学

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一道几何题~要具体的步骤AB是半圆O的直径,C是半圆上的一点,D点在弧AC上,AC与BD相交于E,AB=5,sin∠BAC=3/5.①求AC和BC的长.②设CE=x,DE/BE=y.用含x的代数式表示y.③若DE=1/6BE,且CE＞AE,求∠COD的度数.④若数学

AD,求DE/BE的值?

初中数学,请帮忙(要详细步骤)1.若实数X,Y满足X/(3^3+4^3)+Y/(3^3+6^3)=1,X/(5^3+4^3)+Y/(5^3+6^3)=1,则X+Y=2.若方程（X＾2－1）（X＾2－4）＝K为4的非零实根,且它们在数轴上对应的4个点等距排列,则K＝数学

设函数fx是定义在R上的奇函数,对任意函数x有f(1.5+x)=-(1.5-x)成立1.证明y=f（x）是周期函数,并指出周期2.若f（1）=2,求f（2）+f（3）3.若g(x)=x^2+ax+3,且y=|f（x）|*g（x）是偶函数,求实数a的值请给于数学

思路,现在复习都忘干净了确实

关于圆与点的问题已知圆（x-3）²+（y+5）²=36和点A（2,2）点B（-1,-2）,若点C在圆上且△ABC的面积为5/2,则满足条件的点C的个数是A.1B.2C.3D.4选那个要有过程喔数学

在圆x^2+y^2=5x内,过点A(5/2,3/2)有n条弦,它们的长构成等差数列{an},若a1为过A的最短弦的长,an为过A的最长弦的长,且公差d∈(1/5,1/3),则n= 数学

过圆x^2+y^2-10x=0内一点P(5,3)的k条弦的长度组成等差数列,且最小弦长为数列的首项a1,最大弦长为数列的末项ak,若公差d∈[1/3,1/2],则k的最大值是数学

已知函数f(x)=a^x,g(x)=(a^2x)+m,其中m>0,a>0且a≠0.当x€[-1,1]时,y=f(x)的最大值与最小值之和为5/2(1)求a的值；(2)若a>1,记函数h(x)=g(x)-2mf(x),求当x€[0,1]时h(x)的最小值H(m)；(3) 数学

)若a>1,且不等式︱[f(

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