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若干本书分给某班同学，每人6本则余18本，每人7本则少24本．设该班有学生x人，或设共有图书y本，分别得方程（）A．6x+18=7x-24与y−247＝y−187B．7x-24=6x+18与y+247＝y−186C．y+247＝y−186与7x 其他

以上都不对

已知圆O:X²＋Y²＝4和点M(1,0),若过点M有且只有一条直线与圆O相切,求实数a的值,并求出切线方程数学

已知抛物线y=ax²-2ax-3与x轴交于A(-1,0)和B两点,与y轴交于点c,其顶点为M.1,求a的值和M点的坐标；2,将原抛物线平移,使其顶点在射线CB上,且A的对应点为A'点,若S△A'AC＝9,求平移后的抛物线的解析数学

翻折到x轴上方得到新图像,当

（2014•甘肃一模）已知函数f(x)＝|lg(−x)|，x＜0x3−6x+4，x≥0若关于x的函数y=f2（x）-bf（x）+1有8个不同的零点，则实数b的取值范围是（）A．（2，+∞）B．[2，+∞）C．(2，174)D．(2，174] 数学

若关于x、y的二元一次方程组3x−my＝162x+ny＝15的解是x＝7y＝1，那么关于x、y的二元一次方程组3(x+y)−m(x−y)＝162(x+y)+n(x−y)＝15的解是x=，y=．其他

计算与化简：（1）−30−(79+56−1112)×(−36)；（2）−12011−[137+(−12)÷6]2×(−74)3；（3）5a2-[a2+（5a2-2a）-2（a2-3a）]；（4）若x、y满足|x+3y−1|+(y−23)2＝0，求代数式12x−2(−x 其他

−x+13y2)+(−32x

计算与化简：（1）-（3-5）+32×（1-3）（2）(134−78−712)÷(−78)+(−1)2009÷38（3）若x、y满足|x+2|+(y−32)2＝0，求代数式12x−2(x−13y2)+(−32x+13y2)的值．（4）如图所示，已知线段AB上有两点C、其他

，AD=35，CB=44，A

若方程组2a−3b＝133a+5b＝30.9的解是a＝8.3b＝1.2，解方程组2(x+2)−3(y−1)＝133(x+2)+5(y−1)＝30.9．数学

已知函数f(x)＝＋xlnx(m>0)，g(x)＝lnx－2.(1)当m＝1时，求函数f(x)的单调增区间；(2)设函数h(x)＝f(x)－xg(x)－，x>0.若函数y＝h(h(x))的最小值是，求m的值；(3)若函数f(x)，g(x)的定义域数学

定义域都是，对于函数f(x)

若x-y＝9,则x的平方+y的平方＝91,x*y＝数学

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