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初一数学,有本事的来一,观察下面一列单项式：x,-2x的平方,4x的立方,-8x的4次,16x的5次,.（其中x不等于0）（1）把任意个单项式除以它前面的单项式,你发现了什么规律?（2）根据你发现的规律, 数学

1/a=3,求a的平方+1

观察下面的“生物进化树”，回答下面的问题：(1)在生理上，动物类群1的繁殖方式最主要的特征是；植物类群3在繁殖方式上比植物类群4高等的主要表现是。(2)在分语文

。2是最高等的植物

请算一算，认真观察，然后回答问题（1）完成下面的各个计算1×2×3×4+1=2×3×4×5+1=3×4×5×6+1=（2）你发现规律了吗？请用含有n的等式表示上述规律（3）根据以上规律，求15×16×17×18+1 数学

观察下面式子：1/3=0.33循环；2/3=2(1/3)=0.66循环；那么依次类推3/3=3(1/3)=0.99循环...可是这个算式明显就是等于1的..PS：本人目前是一个初中生,做题时偶然发现了这个问题,一时不得其解,就上数学

观察下列算式：3²-1²＝8＝8××15²-3²＝16＝8×27²-5²＝24等于8×3.用含N的等式表示上面一系列式子有什么规律? 数学

请认真观察图形，解答下列问题：（1）根据图中条件，用两种方法表示两个阴影图形的面积的和（只需表示，不必化简）；（2）由（1），你能得到怎样的等量关系？请用等式表示；数学

；②a4﹣b4的值．

观察下面的算式2乘以2+4,2+2=4；2分之3乘以3=4又2分之1,2分之3+3=4又2分之1小明归纳上面各式得出一个结论：两个有理数的积等于这两个有理数的和.你认为小明的结论对吗?为什么? 数学

观察下面各组算式①(12)²与1²2²；②（23）²与2²3²；③[（－3×（－4）]与（－3）²×（－4）²（1）每组两个算式的结果是否相等?（2）猜想（ab）²等于多少？（ab）³等于多少？（3）当其他

观察下列等式①1/√2+1=√2-1/（√2+1）（√2-1）=-1+√2②1/√3+√2=√3-√2/（√3+√2）（√3-√2）=-√2+√3.1）试求1/√（n+1）+√n（n为正整数）的值2）利用上面的规律结算：1/（√2+1）+1/（数学

（√4+√3）+...+1/

观察下面的等式,找出规律,在括号里填上合适的数例题：9/2+9/7=9/2x9/7（）+7/4=()x7/48/5+()=8/5x() 数学

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