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小明运用所学的数学知识对某建筑物进行测量,测量方法如图所示:在建筑物顶部A处测得B处的俯角为60°,在C处测得B处的俯角为30°,已知AC=40米,求BD之间的直线距离.(结果精确到个位)
其他
航空测量组的飞机航线和山顶在同一铅直平面内,已知飞机的高度为海拔10000m,速度为180km(千米)/h(小时),飞机先看到山顶的俯角为15°,经过420s(秒)后又看到山顶的俯角为45°,求山
数学
(2014•宝坻区一模)如图,在数学活动课中,小强为了测量校园内旗杆AB的高度,站在教学楼上的C处测得旗杆底端B的俯角为45°,测得旗杆顶端A的仰角为30°,若旗杆与教学楼的水平距离CD为
其他
如图,数学实习小组在高300米的山腰(即PH=300米)P处进行测量,测得对面山坡上A处的俯角为30°,对面山脚B处的俯角60°.已知tan∠ABC=33,点P,H,B,C,A在同一个平面上,点H,B,C在同一条
数学
,B两点间的距离.
在某平静的湖面上空有一检测空气质量情况的气球(气球输运静止状态),一个置于距湖面高20米处的仪器,测得气球的仰角为30度,测得气球在水中虚像的俯角为60度,则气球距湖面的高度为?米
数学
怎么求?
为了测量一棵大树的高度,准备了如下测量工具:①镜子;②皮尺;③长为2米的标杆;④高为1.5米的测量仪(能测量仰角和俯角的仪器),请根据你所设计的测量方案,回答下列问题:(1
其他
合示意图简单阐述你的方案;(
安装了软件“SmartMeasure”的智能手机可以测量物高.其数学原理是:该软件通过测量手机离地面的高度、物体底端的俯角和顶端的仰角即可知道物体高度.如图2小明测得大树底端C点的俯角
数学
结果精确到0.1米,参考数据
某数学兴趣小组的同学在一次数学活动中,为了测量某建筑物AB的高,他们来到与建筑物AB在同一平地且相距12米的建筑物CD上的C处观察,测得某建筑物顶部A的仰角为30°、底部B的俯角为45
数学
为了测量一颗大树的高度,准备了如下测量工具:①镜子;②皮尺;③长为2cm的标杆;④高为1.5m的测角仪(能测量仰角和俯角的仪器).请根据你设计的测量树高方案,解答下列问题:
数学
表示(1)中示意图里你需要测
(2013•黄冈四月调考)为了利用开发海洋资源,某勘测飞机欲测量一岛屿的两端A、B的距离,飞机在距海平面垂直高度300米的C处测得端点A的俯角为60°,然后飞机沿着俯角30°的方向俯冲到D
其他
A、B的距离.(结果精确到0
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