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先阅读，再解题解不等式：2x+5x-3>0根据两数相除，同号得正，异号得负，得①2x+5>0x-3>0或②2x+5<0x-3<0解不等式组①，得x>3解不等式组②，得x<-52根据上述解题过程反映的解数学

有一个自然数,用它去除63,91,129得到的3个余数的和是25,求这个自然数.注意：2、请写明解题过程3、请知道正确答案后写出解思路及过程数学

小学五年级数学题,要详细解题过程,不要方程.李梅有张电影票,排数与座位号的乘积是299,而且座位号比排数大10,这张票是多少排多少号.我知道是13排23号,可是要详细列式解答,最后附上说明.谢数学

.越细越好.

朋友们帮忙回答一高数题y〃+5y′=0的特征方程为?（师傅们：这道题目中“特征方程”的含义我都不懂,还请各位师傅提点提点.麻烦给出解题过程,）数学

原例题解题过程：求微分方程y'+ytanx=secx的通解因为P(x)=tanx,Q(x)=secx于是利用公式y=[e^-∫P(x)dx]{∫Q(x)e^[∫P(x)dx]dx+C}得y=[e^-∫P(x)dx]{∫Q(x)e^[∫P(x)dx]dx+C}=（e^- 数学

∫tanxdx）[∫secx

现行代数,AX=B,万分感激,题目是这样的：求解矩阵方程：AX=B,其中,A={.},B={.}.矩阵中的各个数字我省略了,我疑惑的是书本的解题过程,书本是这样说的："设可逆矩阵PA=F,为行最简形,则平（A,B）=(F 数学

,同时B变成PB,若F=E,

二元一次方程3x的平方+2xy=0且xy不等于0,则x:y速度帮我解决这题大佬们能不能写出解题过程怎么看得懂你们这些? 数学

A,B两地相距10千米,甲,乙二人同时从A地出发去B地,甲的速度是乙的速度的3倍,结果甲比乙早到20分钟,求甲、乙二人的速度列方程解应用题,求完整解题过程,最好是图, 数学

某船在静水中的速度为X千米每时,水流速度是Y千米每时.该船逆水行了a小时.共行（）千米,这段路程顺水行需要（）小时.求正确的解题思路和解题过程.这是初一的. 数学

请帮我算一道应用题,Please把正确答案还有完整的解题过程用方程式解给我,赏一筐鸡蛋,拿了二分之一多半个,又拿了三分之一多三分之一个,还剩下三个,问这一筐鸡蛋一共有几个? 数学

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