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双曲线的两条渐近线方程为xy=0和x-y=0,直线2x-y-3=0与双曲线交于a,b两点,|ab|=根号5,求双曲线方程这个问题您之前回答过,我跟您思路差不多,但是想问一下,您的这个答案只讨论了焦点在x轴上的情数学

线性方程组r(A)>n时,是什么情况,为什么不讨论这个情况?线性代数其他

英语翻译“本文首先对绩效考核的基本理论基础进行论述,然后分别介绍国外、国内的绩效考制度的发展历程.再对我国企业考核员工的绩效方式有哪些作出探讨,引出企业在制定和实施绩效考英语

小明和小红想测一块小石子的密度,他们讨论后确定了试验的方案：用天平称出石子的质量,用量筒和水测石子的体积,然后用公式：密度=M/V求出石子密度.但是在实验操作程序上他们发生了分物理

的水里测体积,再拿出来测质量

设函数fx=alnx+x+1分之x-1若a=0求曲线再点1.f1出的切线方程讨论函数的单调性其他

在与老师的交往过程中，下列做法错误的是[]A．小晶经常到老师办公室请教问题B．小清爱好数学，在课后与老师交流解题方法时，经常与老师一起讨论C．因为受了班主任政治

编“中国结”

先阅读例1，再仿照例1解方程：|3x-4|=5．这就是“整体代换”数学思想方法例1解方程：|x-2|=3解：把x-2看作一个整体a，令a=x-2，方程可变形为|a|=3，这是“分类讨论”数学思想方法∴a=3或a=-3 其他

=5当x-2=-3时，x=-

一元二次方程根与系数的关系带绝对值的题怎么解?快中考了可是带绝对值的题我总是弄错,总是弄不清到底怎么讨论根的正负情况,|X1|=2————|X2|=3这种情况怎么判断?我知道根据韦达定其他

带绝对值的一元二次方程解题方

解系数含字母的一元二次不等式,一般都要根据具体条件进行,若二次项系数含参数,则先分系数,,种情况讨论.若不等式对应方程的根X1,X2大小不确定,则需分,,三种情况讨论. 数学

下图是四位同学正在讨论某一个化学方程式表示的意义。根据他们描述的内容，判断他们所指的化学方程式是[]A．3Fe+2O2Fe3O4B．2CO+O22CO2C．2C+O22COD．2NO+O 化学

D．2NO+O 2 ===2

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