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数学分析讨论函数f(x,y)=[x+y]的连续性讨论函数f(x,y)=[x+y]的连续性其他

学高数遇到难题求教小弟观察老师在分类讨论的时候说求这个问题实质上就是求x→0lim[f(x)-f(0)]/x=x→0lim[x^(a-1)]*(sin1/x)这里就要讨论有界量乘以无穷小的问题,这里我能理解老师说a-1>0时就数学

这里我能理解】老师说a=1时

（3）主持人：通过同学们的讨论、分析后，我们再来听听剧中人物的感想。情景：小e和小f正在讨论题目旁白：小e和小f是一对青梅竹马的好朋友。他们一起上了初中，而且还在同一个班。其他

这时，被两位同学看见了，于是

x,x≥0,讨论函数f（x）={在点x=0出的连续性.xsin1/x,x＞0x（的平方）-1/x-1,x≠1设函数f（x）=｛讨论函数在点x=1处的连续性.3,x=1, 数学

我们把形如因其函数图象十分像汉字“囧”，故亲切称之为囧函数．现在为了方便讨论我们令a=b=1．（1）在直角坐标系上画出函数y=f（x）的囧图；（2）讨论关于x的方程f（x）=k的解的个数学

若f(x+1)是奇函数,如何证得f(x+1)=-f(-x+1)?我看到您在其他位置的提问,有关于这个结论.请帮忙推理或者帮着理解一下.凡认为f(x+1)=-f(-x-1)的，绝对是错的，请认真思量后再来，避免无必要的讨论数学

对称了？不是-1，

设函数f（x）=-1/x,在区间（0,+∞）内讨论下列问题：（1）当x1=1及x2=3时,比较f（x1）与f（x2）的大小（2）任取x1,x2∈（0,+∞）,且x1＜x2,比较f（x1）与f（x2）的大小（3）由（2）所得的结论判断数学

）上的单调性.

已知函数f（x）=x2ex-b，其中b∈R．（Ⅰ）证明：对于任意x1，x2∈（-∞，0]，都有f（x1）-f（x2）≤4e2；（Ⅱ）讨论函数f（x）的零点个数（结论不需要证明）．数学

已知函数f(x)＝x2+ax−1(x≠0，常数a∈R）．（1）讨论函数f（x）的奇偶性，并说明理由；（2）若a=16，判断函数函数f（x）在x∈[2，+∞）时的单调性，并证明你的结论．其他

对函数f（x）=（cos3x-cosx）/cosx进行讨论得出四个结论1,f（x）〉-42,f(x) 数学

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