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AB两地相距72km······AB两地相距72km,慢车和快车均由A站开往B站,慢车每小时行36km,快车每小时行72km,快车比慢车晚20min开出,设慢车行驶的时间为x(h),试求慢车与快车所行的路程y和z,与x间函数数学

一列快车从甲地驶往乙地，一列慢车从乙地驶往甲地，两车同时出发，设慢车行驶的时间为x（h），两车之间的距离为y（km），图中的折线表示y与x之间的函数关系。根据图象进行以下探数学

请解释图中点B的实际意义；

一列快车从甲地驶往乙地,一列慢车从乙地驶往甲地,两车同时出发,设慢车行驶的时间为x（h）,两车之间的距离为y（km）,图中的折线表示y与x之间的函数关系．数学

一列快车从甲地驶往乙地，一列慢车从乙地驶往甲地，两车同时出发，设慢车行驶的时间为x（h），两车之间的距离为y（km），如图所示中的折线表示y与x之间的函数关系。根数学

释图中点B的实际意义；（3）

（2013•沈阳模拟）一列快车从甲地驶往乙地，一列慢车从乙地驶往甲地，两车同时出发．设慢车行驶的时间为x（h），两车之间的距离为y（km），图中的折线表示y与x之间的函数关系式．根其他

义为：______；慢车的速

甲、丙两地相距500千米,一列快车从甲地驶往丙地,切途中经过乙地,一列慢车从乙地驶往丙地,两车同时出发同向而行.设慢车行驶的时间为x（小时）,两车之间的距离为y（千米）,下图中得折线数学

点B的实际实际意义是什么?（

如图，甲、丙两地相距500km，一列快车从甲地驶往丙地且途中经过乙地，一列慢车从乙地驶往丙地，两车同时出发同向而行，设慢车行驶的时间为x（h），两车之间的距离为y（km），图中的折数学

求慢车和快车的速度；（3）求

（2014•盐城）一辆慢车与一辆快车分别从甲、乙两地同时出发，匀速相向而行，两车在途中相遇后都停留一段时间，然后分别按原速一同驶往甲地后停车．设慢车行驶的时间为x小时，两车数学

距离为______千米；（2

（2012•南通二模）一辆快车从甲地驶往乙地，一辆慢车从乙地驶往甲地，两车同时出发，匀速行驶．设快车行驶的时间为x（h），两车之间的距离为y（km），图中的折线表示从两车出发至快其他

距离为______km；图中

一列慢车从甲地开往乙地，一列快车从乙地开往甲地，两车同时出发，匀速行驶，设慢车离甲地的距离为y1（km），快车离甲地的距离为y2（km），两车行驶的时间为x（h），y1、y2与x的函数关其他

；（2）快车和慢车的速度分别

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