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设非零向量e1与e2不共线(1)如果AB=e1+e2,BC=2e1+8e2,CD=3e1-3e2,求证 A、B、D三点共线(2)若|e1|=2,|e2|=3,e1与e2的夹角为60°,是否存在实数m,使得(me1+e2)与(e1-e2)垂直,并说明理由.（以上均为向量数学

五（1）班要在教室后面靠墙角处,用木板做一个三条棱分别为80厘米﹑50厘米和40厘米的长方形状的储物柜,为了使储物柜占地面积最小,请你设计一下这个柜子的长﹑宽﹑高各是多少厘米合适? 数学

在探究“二力平衡条件”的实验中：（1）设计组装的实验装置如图所示．老师指出实验桌面越光滑越好，其原因是：．（2）实验中保持F1与F2相等，用手将小车扭转一个角度，松手后，物理

件是______．（3）通过

[求助]请教数字高程模型DEM怎样应用在三角构网和道路设计上请教各位对GIS熟的DX，偶是搞公路设计的，日常应用纬地、CARD/1等道路CAD软件建立数模，构成DTM网。。现在手里有了些国家1：5万其他

das打开，怎么把这些DEM

设计一对圆柱直齿轮,材质是不锈钢304,模数5,压力角20度,齿宽25,齿数40,切向力2200N!算下弯曲强度够1：1传动配对齿条中心距100是、齿轮齿条传动.是强度校核,齿轮转速每分钟2-4圈齿条是往复数学

次.齿轮齿条传动

（1）如图1，将等边三角形分割成三个全等的图形，请画出三种不同的分割方法．（2）如图2，狮子、老虎、狗熊、野猪在正方形方格中，请你把它们分隔成四个全等的房间，在图上画出设计其他

一道挺难得高三圆锥曲线题,过X轴正半轴上的动点P做曲线C:y=x^2+1的切线,切点为A.B,线段AB的中点为Q,设曲线C与y轴的交点为D1.求角ADB的大小及动点Q的轨迹方程2.当动点Q到直线y=x的距离取到最小数学

就2道题、、、(2118:21:57)1、设A,A+1,A+2为三角形的三边,那么A的取值范围是（）2、解X-3/2+3≥X+1和1-3（X-1）＜8-X 数学

设1元硬币x枚5角硬币y枚1角硬币15-x-y枚10x+5y+15-x-y=709x+4y=555x+4x+4y=554(x+y)=5(11-x)因为x、y都是自然数,所以11-x是4的倍数当x＝7时,y＝-2,舍去当x＝3时,y＝7所以1元硬币3枚,5角硬币7枚,1 数学

,5角硬币7枚,1角硬币5枚

1.已知：将半径为R的圆分割成面积之比为1比2比3的三个扇形,作为三个圆锥的的侧面,设这三个圆锥底面半径以此为r1,r2,r3.求证：R=r1+r2+r3.2.把一个半径为八厘米的圆形纸片剪去一个圆心角为九数学

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