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小华探究电磁铁磁性与线圈匝数的关系,设计了如图所示实验:他用相同的漆包线在相同的铁钉上绕制成两个电磁铁,它们的线圈匝数不同,同时用电源分别通电,小华根据图示实验现象得
其他
华设计的实验不妥之处是___
为了保证实验结果的客观性,在
设计实验时
必须明确(1),(2),(3),(4).
化学
某实验小组设计了如图所示的实验装置探究加速度与力、质量的关系,开始时闭合开关,电磁铁将A、B两个小车吸住,断开开关,两小车同时在细绳拉力作用下在水平桌面上沿同一直线相
物理
. (1)该小组同学认为,只
某同学为验证“动能定理”设计了如图1所示的实验装置:用一个电磁铁吸住一个小钢球;当将电磁铁断电后,小钢球由静止开始向下加速运动;小钢球经过光电门时,计时装置将记录小钢球
物理
h,当地的重力加速度为g,那
某化学课外小组设计了如下图所示的装置,进行氨气性质实验.利用图1完成氨的催化氧化实验,其中箭头表示气体流向,A、B表示两种纯净、干燥的气体,反应进行一段时间后,装置已
化学
4 Cl、NH 4 HCO
硫酸工业中废渣称为硫酸渣,其成分为SiO2、Fe2O3、Al2O3、MgO.某探究性学习小组的同学设计以下方案,进行硫酸渣中金属元素的提取实验.已知溶液pH=3.7时,Fe3+已经沉淀完全;一水合氨电离
化学
mol•L-1.请回答:(1
为除去粗盐中的Ca2+、Mg2+、SO42-以及泥沙等杂质,某同学设计了一种制备精盐的实验方案,步骤如下(用于沉淀的试剂稍过量):(1)加入Na2CO3除去的离子是.(2)将滤液的pH调至中性时
化学
2CO3加入顺序还可以是__
氨水、胆矾都是中学实验室中常见的化学试剂,它们在工农业生产上也都有广泛应用.某研究性学习小组为测定氨水的浓度,并用氨水作提纯胆矾时的试剂,根据所查阅资料设计实验如下:
化学
围:pH<8.2无色,pH=
在设计实验方案时一般应考虑设置多少个变量因素,而对变量因素的设置还要考虑设置什么实验来进行比较()A.二个、对照B.一个、对照C.一个、假设D.二个、假设
语文
不但提供了大量可供观察的材料,而且自身也提供了和以往完全不同的实验手段,并使新的工具的设计成为可能.可以说,真正有系统的实验科学这时才成为可能.《马克思恩格斯选集》第4卷,人民
语文
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