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（2010•石家庄二模）如图，一条宽为a的直角走廊，现要设计一辆可通过该直角走廊的矩形面平板车，其宽为b（0＜b＜a）．则该平板车长度的最大值为（）A．2a−bB．2a+bC．22a−2bD．22a+2b 其他

已知抛物线y=x^2;+bx+c经过点(1,-5)和(-2,4)(1)求这条抛物线的解析式(2)设此抛物线与直线y=x相交于A,B（点B在点A的右侧）,平行于y轴的直线x=m（0＜5＜根号5+1）与抛物线交于点M,与直线y=x交于点N,交数学

含m的代数式表示）(3)在条

已知：如图，平面直角坐标系中，矩形OABC的顶点A（6，0）、B（6，4），D是BC的中点．动点P从O点出发，以每秒1个单位的速度，沿着OA、AB、BD运动．设P点运动的时间为t秒（0＜t＜13）．（1）其他

9时点P的坐标．（2）当点P

（1设F1,F2分别是椭圆E：xˆ2+yˆ2/bˆ2=1（0＜b＜1）的左右焦点,过F1的直线l与E相交于A,B两点,且|AF2|,|AB|,|BF2|成等差数列.）1求|AB|（2）若直线l的斜率为1,求b的值.我想知道由它们是等差数学

F2

设命题甲为：0＜x＜5；命题乙为：|x-2|＜3.那么（）A.甲是乙的充分条件，但不是乙的必要条件B.甲是乙的必要条件，但不是乙的充分条件C.甲是乙的充要条件D.甲不是乙的充分条件，也数学

某校对文明班的评选设计了a，b，c，d，e五个方面的多元评价指标，并通过经验公式来计算各班的综合得分，S的值越高则评价效果越好．若某班在自测过程中各项指标显示出0＜c＜d＜e 数学

．（填入a，b，c，

设等腰三角形（两底角相等的三角形）顶角的度数为y，底角的度数为x，则有（）A．y=180-2x（x为全体实数）B．y=180-2x（0≤x≤90）C．y=180-2x（0＜x＜90）D．y=180-12x 数学

90）

设集合A＝{x||x－5|≤6，x∈N*}，集合B＝{x|x2－x－12＜0}，则A∩B＝[]A．[－1，4]B．[－1，4)C．{0，1，2，3}D．{1，2，3} 数学

设F1，F2分别是椭圆E：x2+y2b2=1（0＜b＜1）的左、右焦点，过点F1的直线交椭圆E于A、B两点，若|AF1|=3|F1B|，AF2⊥x轴，则椭圆E的方程为．数学

设全集U=R集合A=｛X丨X=1｝集合B=｛X丨0＜X＜2｝求（1）CA（2）CB（3）（CA）U(CB）(4)(CA)∩(CB﹚(5)CA∩B 数学

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