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已知y是关于x的一次函数，且当x=1时，y=-4；当x=2时，y=-6．（1）求y关于x的函数表达式；（2）若-2 数学

己知y+m与x-n成正比例，（1）试说明：y是x的一次函数；（2）若x=2时，y=3；x=1时，y=-5，求函数关系式；（3）将（2）中所得的函数图象平移，使它过点（2，-1），求平移后的直线的解析式．数学

已知y＋m与x－n成正比例，（1）试说明：y是x的一次函数；（2）若x＝2时，y＝3；x＝1时已知y＋m与x－n成正比例，（1）试说明：y是x的一次函数；（2）若x＝2时，y＝3；x＝1时，y＝－5，求函其他

1），求平移后的直线的解析式

平面直角坐标系xOy中，点P的坐标为（m+1，m-1）．（1）试判断点P是否在一次函数y=x-2的图象上，并说明理由；（2）如图，一次函数y=-12x+3的图象与x轴、y轴分别相交于点A、B，若点P在△AOB的数学

问题：探究一次函数y=kx+k+2（k是不为0常数）图象的共性特点，探究过程：小明尝试把x=-1代入时，发现可以消去k，竟然求出了y=2．老师问：结合一次函数图象，这说明了什么？小组讨论得出数学

果一次函数的图象是经过某一个

已知y+a与x-b成正比例（其中a、b都是常数）．（1）试说明y是x的一次函数；（2）如果x=-1时，y=-15；x=7时，y=1，求这个一次函数的解析式．数学

已知y与x+2成正比例,且当x=1时,y=—6.1试说明y是x的一次函数2如果该函数图像经过点（m,-2)求m的值数学

1.已知4y+3m与2x-5成正比例（其中m是常数）试说明y是x的一次函数.2.已知一次函数y=(4m+1)x-(m+1)(1)m为何值时,y随x增大而减小?（2）m为何值时,直线与y轴的交点,在x轴下方?（3）m为何值时,此函数的数学

x成正比,y2是x的一次函数

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