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（2014•东城区一模）阅读下面材料：小炎遇到这样一个问题：如图1，点E、F分别在正方形ABCD的边BC，CD上，∠EAF=45°，连结EF，则EF=BE+DF，试说明理由．小炎是这样思考的：要想解决这个问题其他

、平移的方法，最后发现线段A

看m填空：已知：一m，B3∥EF，AD=BE，B3=EF，试说明&nb少p;A3=DF解：∵AD=BE∴AD+DB=BE+（等式的性质）即：AB=∵B3∥EF∴∠AB3=∠（）在△AB3和△DEF中B3＝EF&nb少p;(已知)(&nb少p 其他

已知)(&nb少p;&nb少

说理计算题如图,已知AD是△ABC的边BC上的高,点E为AC上一点,BE交AD于点F,且BF=AC,DF=CD.（1）试说明：BE⊥AC；（2)如果AF=5cm,CD=3cm,试说△ABF的面积数学

如图,ab垂直于bd于b,df垂直于f,bc=be,说明ac=de的理由ab垂直于bd于B,df垂直于F,BC=BE,说明ac=de的理由有能力解答的来哦,不会的不要口水哦～～其他的咧，话说正面倒数第一题就按照那个求全等三角数学

题，14题，15题的第二小题

如图,△ABC的中线BE,CD相交于点O.F,G分别是BO,CO的中点,试猜想DF与GE有什么数量关系和位置关系,并说明理由. 数学

如图,已知AB//CD,AB=CD,AF=CE,判断DF与BE是否平行,请说明理由(SAS) 数学

如图所示,已知E、F为AB上两点,且AC||BD,CE||DF,AC=BD,试说明AF=BE 数学

急求一道初二数学题的解法!如图,自正方形ABCD的顶点A引两条射线分别交于BC CD于E F,且∠EAF=45度.在保持∠EAF=45度的前提下,当点E F分别在边BC CD上移动时,试说明线段BE DF EF之间存在着何种数量数学

题的图我实在是搞不出来,但是

如图,在△ABC中,∠ABC=45°,H是高AD和BE的交点,G,F分别是BH和AC的中点,试探究DG和DF的关系,并证明把求证∠C=∠HBD的理由说清楚,不懂的就是这个地方. 数学

正方形abcd中,e与f分别是ad,bc上的点.下列条件：①ae=cf,②be‖df,③∠1=∠2,请选择其中一个条件,说明be=df. 数学

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