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《美极了与糟透了》这篇课文为什么父母有不同的看法？请回答谢谢咯语文

4.在课文学习的过程中，李双龙同学读到“倏与忽谋报浑沌之德”一句时，对“谋”字的意思感到困惑。查阅汉语词典，找到了“谋”字的以下一些义项，请你帮他选择，“谋”的义项应其他

急用急用,明天早上就要六年级有一篇课文叫做“太阳与士兵”课文中有插图,请配一首小诗（不要原文）越快越好,第一个回答给采纳语文

将扁鹊见蔡桓公改写成一段历史剧一个是身怀绝技的医生,一个是愚蠢透顶的君王,扁鹊与蔡桓公的性格冲撞,引起韩非子笔下一段精彩的故事.请将课文内容加以想象和扩充,改变成一出小小的其他

根据课文文学常识与名著阅读：2.(2015•宁波中考)文学常识与名著阅读。(1)请根据相关信息，在横线上写出相应内容。①《故乡》“老爷！……”辛苦麻木人物：②《福楼拜其他

法布尔作品：《》(2)

童年絮味多处运用对比手法,有今昔对比,有自己感受与他人态度的对比,请从课文中找出并分析?急! 语文

林冲巧遇李小二，这一个情节并没有展现林冲与官府的矛盾和冲突，为什么课文一开头就写这段，它对表现林冲的性格起了什么作用？请在下列各项中，选择正确的答案：a.林冲他语文

性。 c.由于林冲与李

作文周国平说过，“真正的阅读必须有灵魂的参与，它是一个人的灵魂在一个借文字符号构筑的精神世界里的漫游，是在这个漫游途中的自我发现和自我成长。”请结合自己的课外语文

要把对自己印象最深的课外阅读

苏州园林的划分段落以及大意!八（上）13课苏州园林请你根据提示,分析领会课文的整体思路与结构.第一段（1—自然段）：第二段（—自然段）语文

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高二英语作文作文：假设你是李华,你加拿大的笔友David最近用英语给你写信,询问你如何度过即将到来的暑假.请根据下面的文字提示用英语给他写一封回信.（1)科学安排,复习功课.(2)与家人一英语

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