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以下是探究“质量守恒定律”的教学片段,请你参与探究并填写空格.提出问题化学反应前后各物质的质量总和是否相等?猜想与假设猜想1:不相等;猜想2:相等.实验探究
化学
组 实验方案(
研究性学习是综合实践活动重要的组成部分,注重培养学生的问题意识.某研究性学习小组为了验证臭氧的氧化性强于氧气,进行了下述实验,请参与探究并回答相关问题.[实验目的]验证
化学
[实验用品]臭氧消毒碗柜、a
为了直观的说明分子具有的一些基本性质,老师在教室里演示了以下一些实验,想请你参与进来根据实验过程填写有关现象和相关结论.实验一向容积为250mL的细颈玻璃仪器A中加水至虚
化学
验二】继续向A中加酒精至凹液
在学完《善交益友》一节后某实验中学八年级(6)班“朝阳”学习小组出版了一期名为“寻找真正的友谊”的手抄报,请你参与:(1)感悟先哲在手抄报中,有这样一些文字:孔子说:“
政治
请你判断为了激发大家的参与兴
做氯化钠溶液的导电性实验时,小华不仅看到灯泡亮了,还观察到与电解水相似的现象:两根石墨电极上都出现了气泡.这激发了小华探究气泡成分的欲望.请你一起参与小华的探究活动吧
化学
有毒气体,常温下1体积水能溶
做氯化钠溶液的导电性实验时,小华不仅看到灯泡亮了,还观察到与电解水相似的现象:两根石墨电极上都出现了气泡.这激发了小华探究气泡成分的欲望.请你一起参与小华的探究活
化学
的有毒气体,常温下1体积水能
做氯化钠溶液的导电性实验时,小华不仅看到灯泡亮了,还观察到与电解水相似的现象:两根石墨电极上都出现了气泡.这激发了小华探究气泡成分的欲望.请八一起参与小华的探究活动吧
化学
毒气体,常温下1体积水能溶解
N2在化工生产、农业、医疗、航天航空等诸多领域用途广泛.某化学兴趣小组同学为探究在实验室制备较为纯净N2的方法,进行了认真的准备.请你参与交流与讨论.查阅资料N2的制法有
化学
aNO2和NH4Cl的浓溶液
N2在诸多领域用途广泛.某化学兴趣小组为探究在实验室制备较为纯净N2的方法,进行了认真的准备.请你参与交流与讨论.查阅资料N2的制法有下列三种方案:方案1:加热NaNO2和NH4Cl的
化学
.方案3:将空气缓缓通过灼热
某校研究性学习小组在做与催化剂有关的课题,开展了以下探究,请你参与:探究一验证二氧化锰能加快过氧化氢的分解(1)请在下表的空白处填写相应的内容实验编号实验操作
化学
火星的木条伸入试管中 有
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