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生命,生命课后题(急...重点读课文最后三段...看看作者从记溆的事例中引发了对生命的哪些思考?(可用原文回答)试着这些思考在从生活中举出一两个事例.讲课文与课后的一片同题的文章
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(就是写读后感
最后四根棒冰阅读答案1.小男孩望着行色匆匆的行人,为什么“绝望得几乎哭出声来”?2.四根冰棒都卖掉了,小男孩为什么还眼眶“盈满了泪水”?3.请简要写出你读完这篇文章后的体会和感受.4.
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打油诗填空。清代有个学生参加乡试,自知文章写的不好,担心考不上,于是在文章后面加了一首打油诗:未曾提笔泪涟涟,苦读寒窗十几年。考官要不把我取,回家一命染黄泉。由于该生
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)必苦读十几年。考官( )必
19.文中说“并非凡书皆好”,读了这篇文章后同学们对应该读什么书各抒己见,相成了下列三种观点.你更认同哪一种?请以一本相应的书为例,结合你所认同的观点,简要说明你的理由.(50字以
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的书,就架设了生活的桥梁.
读了《雪》这篇文章后,你认为最能体现文章主旨的句子是哪一句?
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急求~~!!把下面的文字翻成英文作为一个大一的新生,为了能更好的学习信息管理与信息系统专业,对于这门学科的一些认识是必要的,在阅读了一些文章后对于这个专业我有了一些初步
其他
制定自己的学习计划,侧重技术
下列句子用语得体的一项是[]A.班长带同学们参观了新建的汽车站后,对站长说:“真不好意思,我们的光临给您带来了不少的麻烦!”B.我相信你读了我们的文章后,一定
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们,谁看坏了眼睛,请到我处拿
下列句子用语得体的一项是A.班长带同学们参观了新建的汽车站后,对站长说:“真不好意思,我们的光临给您带来了不少的麻烦!”B.我相信你读了我们的文章后,一定会受益匪浅.C.晚上十
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D.老师叫同学们互改作文,张
下列句子用语得体的一项是()A.班长带同学们参观了新建的汽车站后,对站长说:“真不好意思,我们的光临给您带来了不少的麻烦!”B.我相信你读了我的文章后,一定会受益匪浅C.
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我处拿眼药水.”D. 老师
阅读文章后写一段读后感走进天堂的门票马德有一对孪生兄弟,同时进入高考考场。结果,哥哥收到了录取通知书,弟弟则以两分之差名落孙山。兄弟俩长相酷似,性格却
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默默无语,弟弟关在房里不吃不
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