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1答案:题目饱含哲理,激发了读者的阅读兴趣;题目具有双关义,暗示了文章的主旨:字面义是说雪化后被覆盖的道路就会重新出现,比喻义是说人与人之间的嫌怨一旦消除,心灵就
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情,为下文“我”迷路、老妇引
1答案:题目饱含哲理,激发了读者的阅读兴趣;题目具有双关义,暗示了文章的主旨:字面义是说雪化后被覆盖的道路就会重新出现,比喻义是说人与人之间的嫌
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内心的怨恨之情,为下文“我”
有关阅读英语经济类新闻的问题我最近有个疑惑,英语经济类新闻真的是多看了就能看懂的吗?这个星期专门看了不少这类文章后发现有许多名词,说句老实话,搜了百度百科解释后依然无法完全
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.想请教一下有经验的前辈们在
韩非继承和总结了战国时期法家的思想和实践,提出了君主专制中央集权的理论。是法家思想的集大成者,后世称为“韩子”或“韩非子”。秦王嬴政读了他的文章后,极为赞赏。在其思想
其他
韩非继承和总结了战国时期法家的思想和实践,提出了君主专制中央集权的理论,是法家思想的集大成者,后世称为“韩子”或“韩非子”。秦王赢政读了他的文章后,极为赞赏。在其思想
历史
马匹
《往事依依》中几件往事都很平淡,没有生动的故事情节,读了于漪老师的文章后,你有什感想《往事依依》中几件往事都很平淡,没《往事依依》中几件往事都很平淡,没有生动的故事情节,读了
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阅读文章后写一段读后感走进天堂的门票马德有一对孪生兄弟,同时进入高考考场。结果,哥哥收到了录取通知书,弟弟则以两分之差名落孙山。兄弟俩长相酷似,性格却
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默默无语,弟弟关在房里不吃不
儿子的创意读了这篇文章后,文中儿子的“创意”是不是深深地打动了你?能不能结合原文并且联系实际说说你对“创意”产生原因的理解呢?
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怎么克服英语阅读理解的理解偏差我能读懂文章,但是在选择一些推理题,主旨题和细节题中易错,甚至有时候看了参考答案还是想不通.经常徘徊于两个可能对的答案中,然后选了错的.理解始终
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老牛的母爱阅读答案读了这篇文章后请写出老牛和课文中的嘎羧有什么共同之处
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