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十五、(河北课改)阅读下面的文字,回答后面的问题.(16分)小石潭记(节选)从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之.伐竹取道,下见小潭,水尤清冽.全石以为底,近岸,卷石
语文
空游无所依.日光下澈,影布石
操作探究:数学研究课上,老师带领大家探究《折纸中的数学问题》时,出示如图1所示的长方形纸条ABCD,其中AD=BC=1,AB=CD=5.然后在纸条上任意画一条截线段MN,将纸片沿MN折叠,MB与DN交于
其他
=______°;(2)改变
草虫的村落课后练习想一想随着作者的目光,你在“草虫的村落”看到些什么印象最深的有哪些?说一说你是从哪些描写中体会到的;再联系生活实际,谈谈你的体会两个问题加起来回答的字
语文
阅读课文《春》最后三段,完成下列问题。(1)文章结尾连用了三个比喻来形容春天,它们分别突出了春天景象的什么特点?有什么深刻含义?
语文
否颠倒?为什么?______
阅读下面这首元曲,完成后面问题。越调小桃红客船晚烟[元]盍西村绿云冉冉锁清湾,香彻东西岸。官课今年九分办①。厮追攀,渡头买得新鱼雁。杯盘不干,欢欣无限
语文
小题1:开篇“绿云冉冉锁清
根据课文内容回答问题。1.《赤壁之战》一文中,曹操的神态前后发生了哪些变化?为什么会发生这样的变化?2.你从“一个人并不是生来要给打败的
语文
到了怎样的思想感情?____
某校研究性学习小组的同学利用课外活动时间,对校园及周围的生物进行调查后,进行了一次讨论与交流,请结合如图,分析并回答有关问题.(1)小组讨论中,甲同学认为图A比图B所示的
语文
(2)乙同学说,图E所示的动
某校九年级(1)班研究性学习小组在学习了《投身于精神文明建设》一课后,对校园文化状况进行了调查,并绘制了下表:请根据上表,结合所学知识回答下列问题。(1)析原
政治
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(2014山东莱芜中考)某学校地理课外小组在学习印度之后,开展了一次“纸上种田”活动。阅读材料,完成下列问题。活动目标:按照因地制宜的原则,在下图中甲、乙两个地块种植
其他
降水量是700— 1 600
整理笔记时发现的几个问题,有空再回答哦!1、givesbalesson和teachsbalesson前者是授课的意思,而后者是教训某人的意思吗?2、Iamhittingonyou.3、inabsenseof,lackof的区别和联系表示缺氧的时候都
英语
候都能用的吗?4、和self
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