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数学题高分求助,老妹考试要用,第一个大对给100分某同学参加3门课程考试,假设该同学第一门课程取得优秀成绩的概率为4/5,第二、第三门课程取得优秀成绩的概率均为2/3.且不同课程是否取数学

的课程门数X的期望

你们现在上的这是什么课程?〔我用英文问一个正在听课的学生,请问怎么说,〕还有,你对这个课程感兴趣...你们现在上的这是什么课程?〔我用英文问一个正在听课的学生,请问怎么说,〕还有, 英语

课程表上的单周双周是什么意思?课程表是这样说明的：3月8日（第二周）正式上课,3月8日-3月12日为第二周（双周）.课都是这样上的喇,为什么要分单双周?还有我想问一下,大学的课程是不是其他

写字台上压一块厚度d=8mm，折射率n=1.5的玻璃，在玻璃下有一张写有课程表的纸，如果从课程表正上方看，则课程表的成像位置与实际位置相比要（填“高”“低”或“不变”），课程表成物理

写字台上压一块厚度d=8mm，折射率n=1.5的玻璃，在玻璃下有一张写有课程表的纸，如果从课程表正上方看，则课程表的成像位置与实际位置相比要（填“高”“低”或“不变”），课程表成物理

英语翻译中学数学课程改革的认识和思考从现行课程的弊端和现代数学进展的启示作为数学课程改革的背景出发,谈了对数学课程改革的基本理念、理论基础和总体目标的认识.着重论述了面英语

将6名教师全部安排去开发A、B、C、D四门课程，要求每门课程至少有一名教师开发，每名教师只开发一门课程，且这6名中甲、乙两人不开发A课程，则不同的安排方案共有种（用数字作答）数学

某校要求学生在高中三年级选修3门课程，其中1门人文科学，2门自然科学，已知某学生通过人文科学课程的概率是45，通过自然科学课程的概率是34，且各门课程通过与否相互独立．（Ⅰ）求数学

门数，求随机变量ξ的概率分布

某院校招收学员，指定三门考试课程．甲对三门指定课程考试通过的概率都是12，乙对三门指定课程考试通过的概率都是23，且三门课程考试是否通过相互之间没数学

的概率；（Ⅲ）求甲恰好比乙多

某同学参加某高校自主招生3门课程的考试．假设该同学第一门课程取得优秀成绩的概率为45，第二、第三门课程取得优秀成绩的概率分别为p，q（p＜q），且不同课程是否取得数学

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