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体育课上,全班同学分组参加活动,原计划8人一组,后来重新编组,每组12人,这样比原计划减少2组(已知分组后每组同学同学人数相等).问这个班共有同学多少人?用方程解数学

期中考试后，班长算出了全班40人的数学平均成绩为M，如果把M当成一个同学的分数，与原来的40个分数一起，算出这41个分数的平均值为N，那么M：N为．数学

加法原理、对立事件、乘法原理怎么应用?甲学校有两个班,乙学校有一个班,丙学校有三个班.若从6个半钟随机抽取2个进行调查结果对比,求这2个半中至少有一个来自甲学校的概率?我用古典概数学

一个不是甲的概率为2/3,第

几道抽屉原理的应用题1：任意7个不同的自然数,其中有两个数的差是6的倍数,这是为什么?2：某班有63名同学,他们都参加了课外兴趣小组.活动内容是数学、英语、书法、美术,每人可以参加1 数学

干名同学,每人都能分到,但是

一道语文题，求解题目：某位刚刚转入你班的同学对你说：“这个班的学习气氛比我原来的班差远了，我一点也不喜欢这个班。”要求运用“同理心”的原理，对该同学说一段话。（同理心其他

关于分步计数原理从甲地到乙地，要先从甲地乘火车到丙地，再于次日从丙地乘汽车到乙地。一天中，火车有2班，汽车有3班。那么两天中，从甲地到乙地共有多少种不同的走法这个问题与其他

必须经过先乘火车、后乘汽车两

小学的数学问题一个人骑车从家去开发区的工厂上班。他从家出发，用30分钟行了一半路程；这时，他加快了速度，每分钟比原来多行45千米，又骑了20分钟，他从路旁的里程碑上知道，必须其他

这有一个谜语我同学给我猜了个谜语：在中国古代鲁班时期,一种木头能盖一幢小楼,人在水上走,水在人上流.提示是人日常生活用品,原来是木制的,现在是铁的,而且是半自动.谁能帮我猜一下, 其他

全班人没有人会做老师讲课讲完了出一套书上的题全班62个人没有人出来解答.我基础很差初中的都没学过认真听课完全走神完全听不懂完全没思路我这是什么原因呢?我其他科也很差. 物理

求小站歌声的阅读答案,原文：子夜时分,山村的小站昏暗静谧.苗禾老师提着行李来到站台,像触电般浑身颤抖起来.她本想在夜深人静时悄悄离开山村,没想到全班40多个孩子全站在这里为其他

前,她去了趟县城,回到山村,

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