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共找到 229 与这n个整数中 相关的结果,耗时479 ms
规定,其中x∈R,m是正整数,且C=1这是组合数C(n、m是正整数,且m≤n)的一种推广.(1)求C的值;(2)组合数的两个性质:是否都能推广到C(x∈R,m∈N*)的情形?若能推广,则写出推广
数学
已知组合数C是正整数,求证:
规定,其中x∈R,m是正整数,且,这是组合数(n,m是正整数,且m≤n)的一种推广,(Ⅰ)求的值;(Ⅱ)组合数的两个性质:①;②,是否都能推广到(x∈R,m是正整数)的情形?若
数学
组合数 是正整数,证明:当
一道高中数学集合题,高手帮帮忙啊!设S是集合{1,2,…,15}的一个非空子集,若正整数n满足:n∈S,n+|S|∈S,则称n是子集S的模范数,这里|S|表示集合S中元素的个数.对集合{1,2,……15}的所有非空子集S,
数学
步骤.
一般地,一个大于10的整数……(内详)一般地,一个大于10的数可以表示为()的形式,其中A是一个只有一位的整数,N是正整数,这种记数法叫做科学记数法.其中,A相当于是把小数点移到第一位
数学
可以看成是小数点移动的位数.
任意正数N的常用对数都可以写成一个正数S加上一个正的纯小数(或者零)W的形式(事实上,任何实数都如此),即㏒N=S+W(N>0),S∈Z,0≤W<1.我们将其中的整数部分S叫做这个常用对数的首数,
数学
)的整数部分的数位为n(n≥
1.填空(1)如果正整数除以5,商是2,余数是3,那么这个正整数是().(2)在够被2整除的两位数中,最大的是().(3)如果12÷3=4,那么()能被()整除,()能整除().(4)如果n是一个
其他
小于4的正整数是( ).(6
12345678910...............求数列中第n(n>=3)的从左至右的第3个数是前n-1行共有正整数1+2+3+,+(n-1)=2/n(n-1)个就是这一步没弄明白,验算是正确的,可是它怎么推出来的呀?麻烦写细致一点
数学
证明从2n个数中找n+1个数,这n+1个数中至少有两个数,其中一个能被另一个整除(用数学归纳法写过程
数学
(2014•荆州模拟)将n2个正整数1,2,3,…,n2填入n×n方格中,使其每行、每列、每条对角线上的数的和相等,这个正方形叫做n阶幻方.记f(n)为n阶幻方对角线的和,如右图就是一个3阶
其他
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将n2(n≥3)个正整数1,2,3,…,n2填入n×n方格中,使得每行、每列、每条对角线上的数的和相等,这个正方形就叫做n阶幻方.记f(n)为n阶幻方对角线的和,如右表就是一个3阶幻
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