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某农科院对春季昼夜温差大小与某早稻新品种发芽多少之间的关系进行分析研究，他们分别记录了2月1日至2月6日的每天昼夜温差与实验室每天200颗种子的发芽数，得到如下资料：日期2月1日2
数学
26172127 30该农科
某研究性学习小组对春季昼夜温差大小与某花卉种子发芽多少之间的关系进行研究，他们分别记录了3月1日至3月5日的每天昼夜温差与实验室每天每100颗种子浸泡后的发芽数，得到如下资料：
其他
温差x（°C） 10
某农业科研实验室，对春季昼夜温差大小与某蔬菜种子发芽多少之间的关系进行研究，分别记录了3月1日至3月6日的每天昼夜温差与实验室每天每100粒种子浸泡后的发芽数，得到如表数据：日
数学
）232530261624（
（附加题）某研究性学习小组对春季昼夜温差大小与某花卉种子发芽多少之间的关系进行研究，他们分别记录了3月1日至3月5日的每天昼夜温差与实验室每天每100颗种子浸泡后的发芽数，
数学
3月3日
（2010•哈尔滨模拟）某研究性学习小组对春季昼夜温差大小与某花卉种子发芽多少之间的关系进行研究，他们分别记录了3月1日至3月5日的每天昼夜温差与实验室每天100颗种子浸泡后的发芽
其他
4日 3月5日 温差
某研究性学习小组对春季昼夜温差大小与某花卉种子发芽多少之间的关系进行研究，他们分别记录了3月2日至3月4日的每天昼夜温差与实验室每天每100颗种子浸泡后的发芽数，得到如下资料：
其他
13 12 发芽
（2011•三亚模拟）某研究性学习小组对春季昼夜温差大小与某花卉种子发芽多少之间的关系进行研究，他们分别记录了3月1日至3月5日的每天昼夜温差与实验室每天每100颗种子浸泡后的发芽
其他
8发芽数y（颗）232530
高一的王强同学在进行主题为“抗战胜利原因”的研究性学习时，他找到了以下资料，哪些可以为他的研究性学习服务？（）①苏联红军出兵中国东北②八路军115师参加太原会战，取得
历史
②③④
孟德尔在对一对相对性状进行研究的过程中，发现了基因分离定律.下列有关基因分离定律的几组比例，能说明基因分离定律的实质的是（）A.F2现型的比为3：1B.F1产生配子的比为1：1C.F
语文
盂德尔在对对相对性状进行研究的过程中，发现了基因的分离定律。下列有关基因分离定律的几组比例，能直接说明基因分离定律实质的是A.F2的表现型比例为3：1
语文
D．测交后代的比例为
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