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要使根号1－2x有意义,字母x应该满足的条件是（）A.x＝2分之1B.x＜或＝2分之1C.xC.x＜2分之1D.x＞或＝2分之1如果a＝1＋根号2,b＝1－根号2分之1,那么a与b（）A.互为倒数B.互为相反数学

△是一种新运算,规定a△B=A×C+B×D（其中C,D是自然数,且为常数）,如5△7＝5×c＋7×d.如果1△2＝5,2△=8,那么12△1000的计算结果是多少? 数学

要使A、B的最大公约数是A,最小公倍数是B那么A＝2＊（）＊（）B＝3＊（）＊（）＊（）数学

1.如果1/a=a/b=1/3,那么a=（）,b＝（）2.1/（）＋1/（）＝1/5（填两个不同的整数）数学

AB＝3A＋2B,如4＝3×4＋2×5,如果（3X)2=10,那么X= 数学

若把直角坐标系中的双曲线y＝2x向上平移2个单位，那么会出现（）A.与x轴的交点为（-1，0），与y轴没有交点B.与x轴的交点为（-1，0），与y轴有交点C.在y轴左侧，y随x增大而增大D.四数学

如果一个△APB绕点B按逆时方向针旋转30°,得到△A'P'B,且BP=2,那么PP'的长度是多少?不取近似值,以下数据供解题使用：sin15°＝（根号下6-根号下2）/4cos15°=（根号下6=根号下2）/4请写明解题步数学

关于函数的,是：若直线y1＝kx+b过第1.2.4象限,那么直线y2＝bx+k不经过那个象限?和讲解,最好是每个步奏都有讲解,最好是把这个题讲了虽然我知道答案是第2象限，不过我不知道为什么这样？数学

关于勾股定理的数学问题1.已知a、b、c为△ABC的三边，且满足a²＋b²＋c²＋50＝6a＋8b＋10c.试判断△ABC的形状.2.若直角三角形两直角边分别为5、2，那么斜边上的高是多少？数学

1、当n＝3时,该能层里的能级符号是A．ns、(n-1)p、(n-2)d、(n-3)fB．ns、(n+1)p、(n+2)d、(n+3)fC．nf、np、nd、nsD．ns、np、nd为什么是D?为什么不按照1s2s2p3s...那么看?如果那么看的话就应该是B阿. 数学

B阿.

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