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一、函数y=2sin(π/6-2x)在x∈[0,π]为增函数的区间是?二、如果X是第二象限角,并且sin2x=2m-1,那么实数M的取值范围是?三、函数y=tan(x+π/3)的定义域是四、sin163°sin223°+sin253°sin313°=?五、已知sin( 数学

π/4-x)=3/5,则si

已知一次函数y=kx+3的图象与直线y=2x平行，那么此一次函数的解析式为．数学

三点A（1,2）,B（3,1）,C（2,3）到直线L：x-y=0的距离的平方和为若要点A（1,2）,B（3,1）,C（2,3）到直线L：x-my=0的距离的平方和达到最大,那么m等于数学

高中数学三角函数题一、函数y=2sin(∏/6-2x)在x∈[0,∏]为增函数的区间是?二、如果X是第二象限角,并且sin2x=2m-1,那么实数M的取值范围是?三、函数y=tan(x+∏/3)的定义域是数学

初二上学期,平方根（1）书上的那幅图是什么意思?就是那个X的平方=?Y的平方等于?z的平方=?w的平方等于几?,1、17的算数平方是?、2、√144+2√49=?、3、若（a+2）的平方+√a+b=0,那b的a次方为多少?4 数学

来的多少倍?面积变为原来的9

三元一次方程组!1/x+1/y=51/y+1/z=41/z+1/x=3就是这道了,三个方程式用大括号括起来的,那么大的大括号打不来. 其他

整体思想在因式分解中的应用.例：（x^2-x）（x^2-x+5）+6分析：在此题中将x^2-x看作一个整体,那么原式=（x^2-x）^2+5（x^2-x）+6于是就转化成我们学过的知识了.练习：（x-y）^2-4（x-y+3）数学

x^2+(y-3)^2=y干吗用的?是用来算一次函数和圆什么的?怎么来的?另外若已知一个圆圆心与切点那么,切线怎么算? 数学

直线L是经过点（1,0）且与y轴线平行的直线.Rt三角形ABC中直角边AC=4,BC=3.将BC边在直线L上滑动,且A,B在函数y=k/x(k.>0)的图像上.那么k的值是（）数学

1.不等式组2x-2＞0,x≤m有三个正整数解,则m的取值范围是?2.如果根号y-3与（2x-4）的平方是一个正整数的两个平方根,那么x=?y=? 数学

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