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一种声光报警器的电路图如图所示，各元件均能正常工作，对可能出现的现象描述正确的是（）A.灯亮，铃一定响B.铃响，灯一定亮C.灯亮，铃不一定响D.铃响，灯一定不亮物理

一道来自生活的物理题,无论如何各位仁兄看一下如果用手按在自行车车铃的金属盖上,无论你怎么用力打铃,铃声也不会清脆,这是因为手按在车铃上时(）A．影响了车铃的正常振动B．车铃周物理

烧不坏的手帕“叮铃铃-----”随着一阵清脆的上课铃声响起,老师一手拿着盘子和盖子,一手拿着烧杯,迈进了教室.我心中不禁产生了疑问：这些不是常识课用的工具吗?怎么带到语文课上来了? 语文

帕,拉住手帕的两个角,抖动了

续写:“丁零零”,下课铃响了,同学们纷纷走出教室,中队长小婷也走出教室,听见身后“哎呦”一声. 其他

天空飘不来一片云,深知解释可信如果黑板就是浩淼的大海,那么,老师便是海上的水手.铃声响起那刻,你用教职工鞭作浆,划动那船只般泊在港口的课本.课桌上,那难题堆放,犹如暗礁一样布列,你语文

仿写句子:这清脆的铃声,像沙沙作响的春雨一样,要催开千树花蕾,像淙淙流淌的清泉一样,要滋润万棵幼苗其他

原题是这样的：某户人家的门铃声整天在响，令其苦不堪言。于是，他请一位朋友想办法解围，这位朋友帮他在大门前设计了一排6个的按钮。其中只有一个是通门铃的。来访者只要按错了一物理

A在B的左边，B在C右边的第

续写《迟到》材料：那天下午,上课铃响了,可我身边的座位还是空的.于红是从来也不迟到了啊!……快下课了,于红匆忙赶来,她竟迟到半个小时.老师严厉的批评她,她一声不吭.过了两天,一封表其他

“那么高的音我唱不上去”或“那么低的音我唱不出来”，这里的“高”“低”指的是；而“引吭高歌”、“低声细语”里的“高”、“低”指的是．“叮铃铃”电话响了，小明一接电物理

下课时,铃声为do（高音）somido但是,当最后一个音响起时,窗户会发出吱吱的声音,前三声不响上课时,铃声为domisodo（高音）但是,只有第一个音响起时,窗户会发出吱吱的声音,后三声不响物理

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