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关于求线段的长如图所示,已知AB:BC:CD=3:2:4,E,F分别是AB,CD的中点,且EF=22cm,求AB,BC,CD的长
数学
数学题一道(四边形)初中题,不难(有清晰图)如图,四边形ABCD中,∠ABC=∠ADC=90°,E、F分别是AC、BD的中点,求证:EF⊥BD请附完整过程如需添加辅助线最好作图
数学
求长度·(2119:19:0)四边形ABCD是边长为8的正方形,E是CD的中点,AE、BC的延长线相交于点F,AE的垂直平分线交AE、BC于点H、G.求FG的长.
数学
f(log1/2∧6)=-f(-log1/2^6)求详解,上面式子怎么成立,该函数为奇函数
数学
如图所示,已知AB平行CD,∠ABE=∠DCF,求证:∠E=∠F
数学
已知f(x)=(bx+1)/(2x+a)(a,b是常数,ab≠2),且f(x)·f(1/x)=k(k为常数),(1)求k的值;(2)若f[f(1)]=k/2,求a,b的值.
数学
已知函数f(x)是定义在R上的偶函数,当x≥0时,f(x)=x(x+1),当x<0时,f(x)等于多少?f(x)=x(x-1);但我不明白为什么,求老师指教,
数学
一盒铅笔,可以平均分给2、3、4、5、6个小朋友,这盒铅笔最少有支.
数学
氧气、银、铅和氢氧化钾如何组成原电池,若要使用时间长(二年),如何配置氢氧化钾的浓度和铅的质量
其他
一道几何题,一道路程题,答得好每题加五分!1、公园有一条“z”字形道路ABCD,其中AB//CD,在E、M、F处各有一个小石凳,且BE=CF,M为BC的中点,请问三个小石凳是否在一条直线上?说出你推断的理由.(
数学
.甲、乙的速度之比是5:4,
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