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1.在解方程组{ax+5y=15,4x-by=-2时,由于粗心,甲看错了方程组中的a,而得解为{x=-3,y=-1,乙看错了方程组中的b,而得解为{x=5,y=4.(1)甲把a看成了什么,乙把b看成了什么；(2)求出原方程组的正确解.2.把1,3；数学

和2,0；4,0；8,0；1

在解方程组ax+5y＝104x−by＝−4时，由于粗心，甲看错了方程组中的a，而得解为x＝−3y＝−1，乙看错了方程组中的b，而得解为x＝5y＝4．（1）甲把a看成了什么，乙把b看成了什么？（2）求出其他

解方程组①ax+5y=15,②4x-by=12时在解方程组{ax+5y=154x-by=-2时,由于粗心,甲看错了方程组中的a,而得解为{x=-13y=-1,乙看错了方程组中的b,而得解为{x=5y=4．（1）甲把a看成了什么,乙把b看成了什么? 数学

方程组的正确解．

小明和小华解同一个一元二次方程时，小明看错一次项系数，解得两根为2，-3，而小华看错常数项，解错两根为-2，5，那么原方程为（）A．x2-3x+6=0B．x2-3x-6=0C．x2+3x-6=0D．x2+3x+6=0 其他

在解二元一次方程组{ax十5y=15①,4x一by=一2②,时小强看错了方程中的①得到解为{x=一3,y=1小亮看错了方程②中的b得到方程解为{x=5,-=4.（1）小强把a看成了多心?小亮把b看成了多少?（2）你能求数学

关于二元一次方程组的应用题.{ax+5y=15}在解方程组{}时,由于粗心,甲看错了方程组中的a,而得解为{4x-by=-2}x=-3y=-1；乙看错了方程组中的b,而得解为x=5y=4（1）甲把a看成了什么,乙把b看成了什数学

】（2）a与b的值各应为多

两位同学讲一个二次三项式因式分解,一位同学因为看错一次项系数而分解成两个同学将一个二次三项式分解因式,一位同学因看错了一次项系数而分解成2（x-1）（x-4）,而另一位同学因看错数学

已知关于x的一元二次方程ax2+bx+c=0没有实数解,甲由于看错了二次项的系数,误求得.已知关于x的一元二次方程ax2＋bx＋c＝0没有实数解,甲由于看错了二次项的系数,误求得两根为2和4,乙由于看错数学

看清楚的字也会看错为什么有时会把一个看清的字看错,就是总看成自己想到的其他

小聪在计算除法是,把除数72写成27,结果得到26,还余18.分析与解答：首先必须弄清楚,小聪在计算时,吧哪个数看错了,哪个没有看错.为此.我们不妨写出两个算式：没看错的：（）/（）=（）. 数学

看错的：（）/（72）=（

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