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一位美国儿童心理卫生专家说：“有十分幸福童年的人常有不幸的成年。”很少遭受挫折的孩子，
长大后往往会因不适应复杂多变的社会而痛苦不堪
。“挫折教育”其实就是使孩子不
政治
。 为对学生进行“挫
《中国教育报》载文指出，一位美国儿童心理卫生专家说：“有十分幸福童年的人常有不幸的成年。”很少遭受挫折的孩子，
长大后往往会因不适应复杂多变的社会而痛苦不堪
。“挫折教育
政治
自若，保持乐观。为对学生进行
一位美国儿童心理卫生专家说：“有十分幸福童年的人常有不幸的成年。”很少遭受挫折的孩子，
长大后往往会因不适应复杂多变的社会而痛苦不堪
。“挫折教育”其实就是使孩子不
政治
。 为对学生进行“挫
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