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谁能回答我这个问题?阅读下面三则材料,写出你探究的结果.（总结答出三点即可）材料一：母虎抚养幼虎有三个过程.开始,它去捕食回来,把最嫩的肉用爪子撕成碎片,喂给幼虎吃.后来,它捕食其他

虎要吃,它就大吼一声,不让它

谁能回答我这个问题?阅读下面三则材料,写出你探究的结果.（答出三点即可）材料一：母虎抚养幼虎有三个过程.开始,它去捕食回来,把最嫩的肉用爪子撕成碎片,喂给幼虎吃.后来,它捕食回来其他

吃,它就大吼一声,不让它吃.

世界格局，一种相对稳定的国际关系结构，一种力量对比态势。九年级同学以“世界格局的演变”为主题，进行了一次探究活动，请你仔细研读史料，回答问题：战后分赃构格局材料一历史

久和平？世界怎样才能找到自己

探究问题。材料苏联解体二十六年来，中国学者对苏联解体原因进行了全面的探讨和分析，提出了许多颇有见地的观点。一种观点认为，苏联落后于时代是其垮台的根源。斯大林当政历史

盛转衰的转折点。斯大林之后的

高三同学就人类文明的发展进行分组探讨。阅读材料，回答问题。探究一东西方的古代文明（1）结合所学知识完成“春秋战国时期的农业文明与以雅典为代表的海洋文明”的历史

我们都喜欢观察蚂蚁觅食，那么探究一下蚂蚁觅食行为吧。(材料有馒头、糖、辣椒酱、醋等)(1)提出问题：。(2)作出假设：。(3)设计实验：。(4) 语文

处置蚂蚁？_________

阅读下面材料，了解探究的基本方法，完成下列问题：A．一次，小明发现有一群蚂蚁正在往洞里运食物．观察思考后，小明提出了一个问题：蚂蚁爱吃什么样的食物呢？B．经过一段时间的语文

爱吃小昆虫．C．小明针对“蚂

阅读下面材料，了解探究的基本方法，完成下列问题：A．一次，小明发现有一群蚂蚁正在往洞里运食物．观察思考后，小明提出了一个问题：蚂蚁爱吃什么样的食物呢？B．经过一段时间的语文

爱吃小昆虫．C．小明针对“蚂

尝试探究，阅读下面材料，了解探究的基本方法，完成下列问题：A．一次，小明发现有一群蚂蚁正在往洞里运食物．观察思考后，小明提出了一个问题：蚂蚁爱吃什么样的食物呢？B．经过语文

；蚂蚁可能爱吃小昆虫C．小明

阅读下面材料，了解探究的基本方法，完成下列问题：A．一次，小明发现有一群蚂蚁正在往洞里运食物．观察思考后，小明提出了一个问题：蚂蚁爱吃什么样的食物呢？B．经过一段时语文

爱吃小昆虫．C．小明针对“蚂

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