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在用红磷探究质量守恒定律的实验中，同学们的实验过程如图所示．请回答下列问题；（1）红磷燃烧的化学方程式是4P+5O2点燃.2P2O54P+5O2点燃.2P2O5，反应的现象是；（2）锥形瓶中细化学

）实验观察到A、C中气球的大

安徽凤阳盛产石灰石。石灰石的主要成分是碳酸钙，某节课上同学们对碳酸钙高温加热一段时间剩余固体的成分进行了探究。提出问题剩余固体成分是什么？化学

C

石灰石的主要成分是碳酸钙，某实验课上同学们对碳酸钙高温加热一段时间剩余固体的成分进行了探究．提出问题剩余固体成分是什么？猜想与假设A．全部是碳酸钙B．全化学

写（1）中结论和（2）中的实

探索一个问题：“任意给定一个矩形A,是否存在另一个矩形B.它的周长和面积分别是已知矩形周长和面积的一半?”如果矩形A的长宽分别为m和n,请你研究m、n满足什么条件时,矩形B存在. 其他

有规律排列的一列数：3，6，9，12，15，18，21，…，先探究其规律，再解答下列问题：（1）你认为它的第28项是什么？（2）2010是这列数的第几项？（3）2014是不是这列数中的数？如果是数学

化学小组的同学做了氢氧化钠与二氧化碳反应的实验后，想继续探究．[提出问题]反应后溶液中的溶质有什么？[查阅资料]（1）氢氧化钠与二氧化碳反应的化学方程式为．（2）在上述反应化学

]小明做出如下猜想：①含有N

（2008•郴州）水是生命之源，没有水就没有生命，小明对他所住村庄的井水含有什么成分非常感兴趣，于是他做了如下探究：[提出问题]井水是酸性的、碱性的、还是中性的？[探究一]①小化学

]小明的实验操作无误，为什么

曾经有广告说，利用身边常见的物质做催化剂可将水变成汽油．小明为此进行如下探究：提出问题水是否可在催化剂作用下转化为汽油？设计思路根据，水在催化剂作用下转化为化学

一段时间后，通过检验可知，试

碱式碳酸铜[化学式为Cu2（OH）2CO3，相对分子质量为222]加热完全分解后得到的黑色固体是什么呢？甲、乙、丙三位同学想通过实验探究，来确定该黑色固体的组成．（1）提出问题：化学

③可能是炭粉和氧化铜的混合物

碱式碳酸铜[化学式为Cu2（OH）2CO3，相对分子质量为222]加热完全分解后得到的黑色固体是什么呢？甲、乙、丙三位同学想通过实验探究，来确定该黑色固体的组成．（1）提出问题：黑色固体化学

和氧化铜的混合物．请你补充猜

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