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文言文理解运用文言文交际的时代离我们越来越远了,但是先人留给我们的丰富的文言古籍,却是我们民族文化的真实写照.阅读文言文可以感受民族文化的博大精深.试阅读下面的短文,回答文语文

问者,智之本；思虑者,智之道

阅读·感悟文言文比较阅读（甲）山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。语文

幼随其父学，无他师也。幼时殊

二、阅读语言学家王力的《谈语言》，回答问题。谈语言王力语言是人们表达思想感情的工具，是人们进行文学创作、新闻写作和其他一切写语文

握好这个工具，而且要像木匠爱

语文好的可以进(事后有追加)1.阅读李白的(1)翻译全诗;(2)末句的描写对抒发感情的作用是什么?2.阅读文言文(1)翻译全文;(2)观众等人"迷惑失道"的原因是什么?(3)作者叙说这两个故事的目的是什语文

假设你是李华，你们学校的外教老师Mr.Hans组织英语小组同学周六下午去他公寓交流阅读莫言小说《蛙》（Frog）的读后感，你因故无法参加。请按下列要求用英语给他写一封100~120个词英语

事宜。Dear Mr. Ha

阅读文言文，完成文后各题。邴原十一岁而丧父，家贫，早孤。邻有书舍，原过其旁而泣。师问曰：“童子何悲？”原曰：“孤者易伤，贫者易感。夫书者，必皆具有父兄者，一则羡其语文

童子苟有志，我徒相教，不求资

我现在每天每天坚持做阅读,文言文,完型（英语,感觉有提高,但要做到什么时候语文

求一篇英语作文.假设你是李华,你学校外教老师MrHans组织英语小组同学,周六下午去他家交流阅读莫言小说《蛙》的感想,你因故无法参加.请根据下列要点,给他写一封道歉信.内容包括：1.表英语

阅读感知。“祖国”不是一个普通的名词，她意味着大地、江河、语言、文化、同胞等，爱祖国，就是爱这些与我们息息相关的事物。我爱这土地艾语文

　　这永远汹涌着我们的悲

阅读文言文，完成文后各题。邴原十一岁而丧父，家贫，早孤。邻有书舍，原过其旁而泣。师问曰：“童子何悲？”原曰：“孤者易伤，贫者易感。夫书者，必皆具有父兄者，一则羡语文

童子苟有志，我徒相教，不求资

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