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（人51口•南京联合体二模）阅读材料，回答问题：如果二次函数y1的图象的顶点在二次函数y人的图象上，同时二次函数y人的图象的顶点在二次函数y1的图象上，那么我们称y1的图象与y人的其他

上，同时y=-（x+口）人+

阅读图文材料，结合所学知识，回答下列问题．如图为福建省1982年和2005年交通与城市发展示意图．改革开放后，随着交通条件的改善，福建省经济得到快速发展，地区生产总值由1982年的117. 语文

交通运输网的变化特点．（2）

阅读材料，回答下列问题．材料：2015年10月16日，中国与印度尼西亚签署了雅加达--万隆（雅万）高铁项目．图9为印度尼西亚爪哇岛地形分布及雅万高铁规划线路示意图和雅加达气候统计图语文

可能带来的次生灾害．（3）简

（2013•朝阳区一模）阅读下面材料：小雨遇到这样一个问题：如图1，直线l1∥l2∥l3，l1与l2之间的距离是1，l2与l3之间的距离是2，试画出一个等腰直角三角形ABC，使三个顶点分别在直线l1、l2 其他

要想解决这个问题，首先应想办

阅读下面材料：小明遇到这样一个问题：如图1，△ABC中，∠A=90°，∠B=30°，点D，E分别在AB，BC上，且∠CDE=90°．当BE=2AD时，图1中是否存在与CD相等的线段？若存在，请找出并加以证明数学

垂足为F，能得到一对全等三角

阅读图文材料，完成下列要求．尼日利亚人口超过1亿，经济以农矿业为主．2014年11月20日，尼日利亚与我国正式签署了沿海铁路项目商务合同．该项目总金额达119.7亿美元，全线采用中国铁语文

分布．（1）归纳尼日利亚现有

阅读下列材料：小明遇到一个问题：AD是△ABC的中线，点M为BC边上任意一点（不与点D重合），过点M作一直线，使其等分△ABC的面积．他的做法是：如图1，连结AM，过点D作DN∥AM交AC于点N，作其他

如图2，在四边形ABCD中，

观察与思考：阅读下列材料，并解决后面的问题．在锐角△ABC中，∠A、∠B、∠C的对边分别是a、b、c，过A作AD⊥BC于D（如图1），则sinB=ADc，sinC=ADb，即AD=csinB，AD=bsin 数学

是csinB=bsinC，即

阅读下列材料：问题：在平面直角坐标系中，一张矩形纸片OBCD按图1所示放置。已知OB=10，BC=6，将这张纸片折叠，使点O落在边CD上，记作点A，折痕与边OD（含端点）交于点E，与边OB（含数学

的坐标，只要求出线段AD的长

阅读材料，回答问题。（14分）材料一：北非某区域图材料二：阿尔及尔与贝沙尔气候统计资料（1）描述该区域的地形特征。（4分）（2）比较阿尔及尔与贝沙尔的气候特点有何不语文

产量起伏较大。（3）简述甲国

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