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明初废宰相后，朱元璋、朱棣父子尚能对许多奏章亲阅批示，内阁只是提供咨询，但洪熙和宣德就很难作到这一点了。于是衍化出票拟制度，即令阁臣读奏章全文，对奏章拟出处理意见，用历史

权B. 后内阁多代皇帝朱批

英语对话,急用!“公主,祝你生日快乐.小小礼物不成敬意,请您收下”用英语怎么说.最好打完英文后,再把中文读音加上去,毕竟问起来不会读,那就完了最好再加点,但是不要太难,麻烦再翻译下~ 英语

阅读下面材料,从不同的评价中各提炼两个观点.墙壁上一只蚂蚁艰难的向上爬着,爬到了一大半,忽然滚落下来.这已经是第六次失败了.然而过了一会儿他又从墙根开始,一步一步往上爬.一个人语文

从‘一个人’的角度-----

我喜欢读书阅读题①题目叫“我喜欢书”,但是想起来,最初我看到书时,并不喜欢.②大约在我4岁的时候,我的祖父教我念书.可真难受了,我坐在那儿念天地人,山水田,一点儿意思也没有,仿佛小语文

是跳,又是唱.③然而,我渐渐

(二)阅读《秃的梧桐》，完成23-29题（20分）秃的梧桐（1）——这株梧桐，怕再也难得活了！（2）人们走过秃秃梧桐下，总这样惋惜地说。（3）这株梧桐，所生的地点，真有点奇怪，我语文

分界牌。（4）屋前的石阶，

秃的梧桐阅读题原文：①——这株梧桐，怕再也难得活了!②人们走过秃秃梧桐下，总这样惋惜地说。③这株梧桐，所生的地点，真有点奇怪，我们所住的屋子，本来分做两下给两家住的其他

屋前到园外去的路却有两条，—

阅读下面的文字，完成下题。秃的梧桐苏雪林①“这株梧桐，怕再也难得活了！”人们走过秃梧桐下，总这样惋惜地说。②这株梧桐，所生的地点，真有点奇语文

两家的分界牌。　　③

阅读下面的文字，完成14～17题。(22分)秃的梧桐苏雪林“这株梧桐，怕再也难得活了!”人们走过秃梧桐下，总这样惋惜地说。这株梧桐，所生的地点，真有些奇怪。我们所住的屋语文

碑。屋前的石阶，虽仅有其

阅读下面的文字，完成下面各题。（10分）浅谈态度姜以刚①一群蚂蚁为了挪动一粒饭或一条虫，忍受着难以想象的重负，前推后搡，齐心协力。一只蜜蜂为了采一点花蜜，在花朵之间往语文

蜜蜂和小草的个体虽小，但它们

是不是左脑越发达右脑就越难开发?我正学着书本开发右脑,实在太难了,书里说左脑越不发达的人越容易练,左脑越是发达的人越难练,因为我不管看书太慢了,稍读快点就记不住了,一分钟只能读政治

来挺难的,想象还不错,不过一

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