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从-2、-1、0、2、5这一个数中，随机抽取一个数记为m，若数m使关于x的不等式组x>m+2-2x-1≥4m+1无解，且使关于x的分式方程xx-2+m-22-x=-1有非负整数解，那么这一个数中所有满足条件的m的个数是数学

不定方程k0＋k1＋…＋xm=n的非负整数解个数是多少?最好附上证明.问着问题是为了解决遇到的一个问题。一个21位数，有k0个0，k1个1,……k9个9，于是k0+k1+……+k9=21;求有多少个kx(0 数学

八下不等式若不等式3x-m≤0的正整数的解为1,2,3,4,则m的取值范围为.）顺便问一句,是不是根号下为负数这个数就不是实数?为什么? 数学

对非负实数x，“四舍五入”到个位的值记为＜x＞，即：当n为非负整数时，如果n−12≤x＜n+12，则＜x＞=n．试解决下列问题：（1）①当x≥0，m为非负整数时，求证：＜x+m＞=m+＜x＞；②举例说其他

非负实数x的值；（3）设n为

深化理解：对非负实数x“四舍五入”到个位的值记为＜x＞，即：当n为非负整数时，如果n−12≤x＜n+12，则＜x＞＝n．如：＜0＞=＜0.48＞=0，＜0.64＞=＜1.493＞=1，＜2＞=2，＜3.5＞=＜4.12＞=4，… 其他

___（π为圆周率）；（2）

深化理解对非负实数x“四舍五入”到个位的值记为＜x＞，即：当n为非负整数时，如果n−12≤x＜n+12，则＜x＞＝n．如：＜0＞=＜0.48＞=0，＜0.64＞=＜1.493＞=1，＜2＞=2，＜3.5＞=＜4.12＞=4，其他

+1＜5+12，所以实数x的

中科大高教出版社的绿色数分问题1.1第一题求教,有原题非负整数a,b使得(a^2+b^2)/(1+ab)为整数，求证这个整数必是某一整数的平方。求教：题解中设原式值为k。讨论在a>b>=0的情况下，将b设为已数学

小的数a1，然后反证法，假设

用0～9个数字组成一些1位数或2位数,使这些数的和等于100,每个数字只能用一次.（我开始证得这题没解,因为方程组10a+b=100｛a+b=0+1+2.+9=45没有整数解.所以我在想,可不可以组成负数,使之成立.）数学

3L。的没有8。我自己找到了

一道高等代数关于迹Tr的问题(1)证明,若一复方阵的所有特征值全为0,则A为幂零矩阵;(2)证明对于任意n阶复方阵X,A及任意非负整数k,有Tr(X^k(AX-XA))=0;(3)证明矩阵方程AX-XA=X^p(p为正整数)的任一解都数学

已知关于x的一元二次方程x²-(1+2k)x+k²-2=0有两个实数根(1)求k的取值范围（2）当k为负整数时,抛物线y=x²-（1+2k）x+k²-2与x轴的交点是整数点,求抛物线解析式（3）若（2）中的抛物线数学

B,将抛物线向上平移n个单位

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