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若不等式组{x>1,x>a}的解集是x>1,则a的取值范围是分解因式1、(2a-b)的平方乘(2a+b)的平方2、-a的三次方-4a的平方+12a3、(x的平方+4）的平方-16x的平方4、m的平方（m-1)+(1-m）一共4道因式分解！数学

已知函数f(x)=ax的平方+2x+c(x属于r)满足f(x+1=ax的平方+4.(1)求f(x)的解析式(2)当x[-2,2]时,g(x)=f(x...已知函数f(x)=ax的平方+2x+c(x属于r)满足f(x+1=ax的平方+4.(1)求f(x)的解析式(2)当数学

[-2,2]时,g(x)=f

求X的值（1）X的平方-3=0（2）（X-2）的平方（3）169X的平方=100（1）一个正方形的面积是10平方米,求正方形的边长.（2）以知道Y=X-2的平方根=2-X+3的平方根,求Y是多少计算（1）0.09的平方根+0.25的数学

1/5乘900的平方根（3）

1.化简(1+tan的平方·α)cos的平凡·α2.求证：（1）tan的平方·Ø-sin的平方·Ø=tan的平方·Ø×sin的平方·Ø（2）sin的四次方·x+cos的四次方·x=1-2sin的平方·x·cos的平方·x 数学

第一题1/（13）+1/(24)+1/(35)=……1/(911)第二题已知a+b+c=4,ab+bc+ac=4,求a的平方+b的平方+c的平方的值第三题x+y=1求x的三次方+y的三次方+3xy的值第四题正数x,y满足x的平方-y的平方=2xy,求（x-y）数学

x-y）/（x+y）第五题

提公因式（过程）4(x-2)+2b(2-x)7(a-1)+x(a-1)2(y-x)+3(x-y)4(x+y)-b(x+y)2(a-b)+x(b-a)x(x-y)的平方-b(y-x)的平方m(a-b)+3(b-a)18(a的平方-b)+x(b-a的平方）3a(x-y)- 数学

(y-x)-24x的平方y+

用直接开平方法解下列方程（1）(3x+10)的平方=7(2)y的平方+2y+1=24(3)9n的平方-24n+16=11练习(1)2x的平方-8=0(2)9x的平方-5=3(3)(x+6)的平方-9=0(4)3(x-1)的平方-6=0(5)x的平方-4x+4=5(6) 数学

x+4=5 (6)9x的平方

1.已知x+y+z=3a,(a不等于0,且x,y,z不全相等),求(x-a)(y-a)+(y-a)(z-a)(x-a)/(x-a)的平方+(y-a)的平方+(z-a)的平方的值2.已知x/a+y/b+z/c=1,a/x+b/y+c/z=0,求x的平方/a的平方+y的平方数学

/b的平方+z的平方/c的平

（1）（x的四次方）的五次方+（x的平方）的十次方（1）（x的四次方）的五次方+（x的平方）的十次方（2）（x的平方）的四次方乘以x+（x的立方）的平方乘以x的三次方（3）x乘以（x的平方数学

(1)若使式子1/(X-3)=(X+2)/(X的平方-X-6)从左到右变形成立,应满足的条件是:)A.(X+2)是正数B.X+2=0C.X+2是负数D.X+2不等于0(2)若”a的平方-5a+1=0”,则①.a+1/a=?②.a的平方+1／a的平方＝?(3)已知1/a+ 数学

知1/a+1/b=1/(a+

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