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导数题设f(5)=5,f'(5)=3,g(5)=4,g'(5)=1在下列情况下求h(5)和h'(5)设f(5)=5,f'(5)=3,g(5)=4,g'(5)=1在下列情况下求h(5)和h'(5)(1)h(x)=3f(x)+2g(x)(2)h(x)=f(x)g(x)+1 数学

(3)h(x)=[f(x)+

有位小朋友喜欢在方阵中填数字,规则是按下图示例从右上角开始,按斜线填数字,碰到边就重新换下一条斜线填起.显然,数字1在坐标（1,5）位置,数字25在坐标（5,1）位置.后来这位小朋友想知道数学

是多少?5阶方阵的示例图如下

1.在梯形ABCD中,AB为上底,CE平分∠BCD交AD与点E,且CE⊥AD,DE=2AE,若S△CDE=1,则S四边形ABCE=?2.在纸片△ABC中,∠B=90°,AB=BC,AM是BC上的中线,把点A翻着到点M,得折痕PQ,点P在AB上,点Q在AC上,求AP:B 数学

3.在四边形ABCD中,∠

等比数列已知数列｛An｝的首项a1=2/3,An+1(1在角标位置）=2An/An+1(1是和An整体相加）,n=1,2,.（1）证明：数列｛1/An-1（1是前面的整体减1）｝是等比数列；（2）求数列｛n/An}的前n项和Sn. 数学

1在平面直角坐标系XY中,已知角A的定点为原点,其始边与X轴正半轴重合,终边过(3.M),且SIN角A=-4/5,则MSIN2A的值2已知命题1:AC^2>B*C^2,命题2:A>B,则命题1是命题2的什么什么条件3已知函数F(X)在[-3,A^2+1] 数学

则A的值可为( )A:2 B

设f(x)的定义域是0,1,则f(x+a)(a>0)的定义域是1.函数y=x-cosx在定义域内是--A奇函数B偶函数C有界函数D无界函数2.函数y=/x+1/在x=-1处--A连续B不连续C可导D可微3.求微分方程y"-4y'+4y=0的通解4 数学

4.设z=z(x,y)由方程

大学曲率题.求椭圆x2+2y2=1在点(1,0)处的曲率k=2大学曲率题.求椭圆x2+2y2=1在点(1,0)处的曲率数学

在一列数X1\X2\X3\--------XK中,已知X1=1在一列数x1,x2,x3,…中,已知x1=1,且当k≥2时,xk=xk-1+1-4([k-14]-[k-24])（取整符号[a]表示不超过实数a的最大整数,例如[2.6]=2,[0.2]=0,则x2011等数学

等于（　　）

若函数y=f(x)满足f(x+4)=f(x)且f(x)=f(-x),当x∈[2,3]时,f(x)=x-1,在y=f（x）图像上有两点A.B,他们纵坐标相等,横坐标都在区间[1,3]上,定点C坐标为（0,a）（其中2＜a＜3）.求：（1）x∈[1,3]时f（x）的解析式其他

（2）Smax△ABC.

用定义证明；（1）函数f（x）=1/x+1在（-∞,-1）是减函数.（2）函数f（x）=x^3-3在R上是增函数. 数学

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