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例题一：函数f(x)的定义域为-1/2,1/2,则y=f(x^2-x-1/2)的定义域为?例题二：函数y=f(2x-x^2)的定义域为-1,2,则函数y=f(x)的定义域为?如何解决此类定义域或值域问题?有什么系统方法?求一知识数学

此谢谢了!

求y=根号-x平方+2x+3-1（-1不在根号里面）的值域老师说先求根号里面的二次函数的值域,用画图法.就想问如何用画图法解出根号中二次函数的值域然后再集合大于等于0来判断? 数学

f(t)=1/(1-1/t),t>1求值域原题是：f(t)=t/(t-1),t>1求值域。法一：f(t)=t/(t-1)=1+1/(t-1)，因为t>1所以f(t)>1法二：f(t)=t/(t-1)=1/(1-1/t).......我想问法二的后续解法是怎样的数学

f(t)=1/(1-1/t),t>1求值域原题是：f(t)=t/(t-1),t>1求值域。法一：f(t)=t/(t-1)=1+1/(t-1)，因为t>1所以f(t)>1法二：f(t)=t/(t-1)=1/(1-1/t).......我想问法二的后续解法是怎样的其他

函数y=(3+x+x^2)/1+x(x>0)的最小值（个人问题）个人问题：整理得：y=(x+1）+3/(x+1)-1用基本不等式Y大于等于2√3-1此时x>-1即可即x>-1时,Y有最小值为2√3-1但是题目给的是：X>0所以这种解法是不数学

有其它解法吗?

分式不等式能否左右同乘去分母,比如2/x大于2,可否变为2/x大于2x/x,随后同乘X,得x小于1?但正规解法应为变为2-2x/x大于0,随后上下同乘x的平方,得2x减去2x的平方大于0,随后得x小于0或x大于1,则上面数学

乘去分母?

十万火急!200分!200分奉上前面忘了.已知：如果分5组,还剩12人.如果每组分8人,那么最后一组不满也不空.求：人数.还有问下我的解法.设有x组.则有（5x+12)人.不等式1：(5x+12)-8(x-1)>0不等式2：(5x+12 数学

是对的……会yitianry

我想问关于对数函数的不等式问题,急救啊M={x|-1≤log1/x(10)≤-1/2,x∈N}集合的真子集的个数是解法中由已知得M={1≤lgx≤2}是怎样得到的? 数学

推到不等式：设y=ab,若|a|≤1,则推出|y|≤|b|,怎么推出的?书上有一道例题,但是在给出的解法中,其中的一步推导不太明白,原题的式子很复杂,我把它简化了.有等式y=ab,若知道|a|≤1,（如果忽略a）数学

是它是怎么推导出来的?

对于问题：“已知关于x的不等式ax2+bx+c＞0的解集为（-1，2），解关于x的不等式ax2-bx+c＞0”，给出如下一种解法：解：由ax2+bx+c＞0的解集为（-1，2），得a（-x）2+b（-x）+c＞0的解集为（-2，1）数学

的解集为（-2，1）．参考上

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