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1.请你就方程4（x-1)=3(x+1)联系实际编出几个数学问题2.一个容器有8升水,如果用一个3升和一个5升的容器将水分成相等的两份,该如如何分?3.你能用待定系数法确定-x＋1／(x+1)(x+2)＝A／x+B／x+2中数学

1.一个二元一次方程和一个一元二次方程组成的二元二次方程组的解是X=2,y=4和X=-2,y=-4试写出符合要求的方程组2.方程组x^2+y^2=13和x^2-y^2=5的解是3.将方程组x^2-3xy=4y^2和x^2-2xy=1-y^2化成二个二元数学

复变函数中f(z)=u(x,y)+iv(x,y)化成f(z)的形式中用的设零法是怎么证明的已知f(z)=x(1+1/x^2+y^2)+iy(1-1/x^2+y^2)，将其写成z=x+iy的解析式。解:用设零法因为由计算可得原函数解析，所以设y=0带入原其他

可得

解方程组和不等式（组）：（1）x−y＝33x−8y＝14（2）x−1＞6(x+3)5(x−2)−1≤4(1+x)并将解集在数轴上表示出来：（3）①解不等式5（x-2）+8＜6（x-1）+7；②若（1）中的不等式的最小整数解数学

1,若x^2+y^2+5/4=2x+y,则x+y的值是多少?2,已知a,b,c是△ABC的三边,且（a-b+c)(b^2+c^2)-2ab(a-b+c)=0,试判断△ABC的形状.3,将多项式（x+1)(x+2)(x+3)(x+4)+1分解因式. 数学

初中数学问题考察函数y=2/x的图像,当x=-2时,y=?当x＜-2时,y的取值范围是.当y≥-1时,x的取值范围是.后两问答案应为-1＜y＜0,x≤-2直接将y=2/x代入x＜-2或y≥-1得出来的答案为什么不对?而且恰数学

直接代入吗?为什么?

x+1/x的极限的理解当x趋近于0-时,是负无穷,0+,是正无穷.只是不理解具体是如何计算的.如果将limx+1/x拆成limx+lim1/x这一步本身就不满足极限四则运算的条件.如果将limx+1/x通分lim(x^2+1)/x 数学

+1 趋近于1 ,x 趋近于

1.将下列各式改写成2个分式的差或和的形式1）.6/（2n+1）（2n-1）2）.1/n（n+1）(n+2)3).5x+2/3x-12.已知1/x+1/y=5,求2x-3xy+2y/x+2xy+y的值3.化简a3（3次方）/a-1-a2（平方）-a-14.已知1/x+1 数学

/y=1/6,1/y+1/z

已知函数y=-1/2x^2+2x+1(1)将它配方为y=a(x+m)^2+k已知函数y=-1/2x^2+2x+1（1)将它配方为y=a(x+m)^2+k的形式；（2）写出抛物线的开口方向、顶点M的坐标、对称轴和最值；（3）求出抛物线与y轴的交点坐标数学

,y随x的增大而增大?x为何

如果将X=3分之2代入反比列Y=x分之-1,所得函数值为Y1,又将x=y1+1代入函数中所得函数值记为Y2,再将x=y2+1代入函数中,所得函数记为y3.继续下去,则y2005=? 数学

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