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钣金材料费：L（mm）×W（mm）×H(mm)×（g/cm）×单价（元/Kg）×（1.1-1.2）/10都是什么意思其他

1.圆柱有一个内接长方体AC1,长方体的对角线长为10倍根号2cm,圆柱的侧面展开图为矩形,此矩形面积为100兀cm²,求圆柱体积2.一个正四棱台的斜高喂12,棱长喂13cm,侧面积为720cm²,求它的体数学

求图形的体积（小学六年级）右边切面倾斜,上高10cm,下高15cm.底面直径为4cm.求体积.同学给我讲的算式：10+15=25（cm）4÷2=2（cm）2²×3.14×25=314（cm³）314÷2=157（cm³）如果对了请数学

话重新发一下算式,O(∩_∩

如果一个几何体的三视图如图所示（单位长度：cm），则此几何体的表面积是（）A.(20+43)cm2B.(20+42)cm2C.(20+2)cm2D.(10+42)cm2 数学

张师傅根据某直三棱柱零件，按1：1的比例画出准确的三视图如下：已知△EFG中，EF="4"cm，∠EFG=45°，FG="10"cm，AD="12"cm．（1）求AB的长；（2）直接写出这个直三棱柱的体积．数学

随机抽取某中学甲乙两班各10名同学，测量他们的身高（单位：cm），获得身高数据的茎叶图如下图．（1）根据茎叶图判断哪个班的平均身高较高；（2）计算甲班的样本方差．数学

随机抽取某中学甲乙两班各10名同学，测量他们的身高（单位：cm），获得身高数据的茎叶图如图．（1）根据茎叶图判断哪个班的平均身高较高；（2）计算甲班的样本方差；（3）现从乙班这其他

（本小题满分12分）随机抽取某中学甲乙两班各10名同学,测量他们的身高(单位:cm),获得身高数据的茎叶图如图4.（）(1)根据茎叶图判断哪个班的平均身高较高;(2)计算甲班的样本方差；( 数学

为176cm的同学被抽中的概

已知线段a=6cm,b=cm,c=15cm,（1）求他们的第四比例项d（2）求a、b的比例中项x（3）求a、c的比例中项y额外的题.已知x+y/2x=4/3，求x/y若点P在线段AB上，点Q在线段AB的延长线上，AB=10，AP/BP=AQ/BQ=3/2，数学

如图2△ACB和△DCE均为等腰直角三角形,角ACB=角DCE=90°点A,D,E共线,CM为△DCE中DE边上的高,连接BE22.（10分）（1）问题发现如图1，△ACB和△DCE均为等边三角形，点A、D、E在同一直线上，连接BE填空其他

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