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(画图题)如图:已知线段AB及AB外的一点P,按下列语句画图(不写画法,保留画图痕迹)(1)用尺规完成:连接AP并作AP的垂直平分线结论:(2)用三角板完成:过点P画线段AB的垂线
其他
如图,在△ABC中,∠ACB=900,AC=BC,CE⊥BE,CE与AB相交于点F,AC=AF.(1)尺规作图:画出∠CAF的角平分线,交CF于D点(保留作图痕迹,不写画法).(2)请写出图中两对全等三角形,并选择其中
数学
(2012•翔安区质检)(1)如图1,∠AOB为已知角,请用直尺和圆规准确作出∠AOB的平分线(不写画法,保留作图痕迹);(2)化简:aa2+2a+1•(a−1a)(3)如图2.点A,F,C,D在同一直线上,
其他
DC.求证:BC=EF.
如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°.(1)作∠B的角平分线交AC边于点O(尺规作图,保留作图痕迹,不写画法);(2)以O为圆心,OC为半径作圆O,求证:AB为圆O的切线.
其他
(2012•贵港一模)如图,AB∥CD,∠ACD=72°.(1)用直尺和圆规作∠C的平分线CE,交AB于E,并在CD上取一点F,使AC=AF,再连接AF,交CE于K;(要求保留作图痕迹,不必写出作法)(2)依据现有
其他
线段,不要求证明).
如图,已知△ABC,∠C=90°,AC
数学
一张纸上有一个圆.(1)如图①,请用尺规作图,作出圆的圆心(保留作图痕迹,不写作法和证明);(2)如图②,若不用尺规作图,你还有其它作法吗?请说明作法(不作图);(3)如
其他
怎么在数轴上用直尺、圆规画根号13、根号5、根号7.1.要详细的说明作图的过程(最好画图)2.两条边是怎么取的3.如果我遇到不是这样的题,又该怎么思考画图
数学
在下列图形中,补充作图:(1)在AD的右侧作∠DCP=∠DAB(要求:尺规作图,不写作法,保留作图痕迹);(2)CP与AB平行吗?为什么?简要说明理由.答:这样回答的理由是.
数学
如图,在矩形ABCD中,AB=4,BC=6,若点P在AD边上,连接BP、PC,使得△BPC是一个等腰三角形.(1)用尺规作图画出符合要求的点P.(保留作图痕迹,不要求写作法)(2)求出PA的长.
数学
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