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在△ABC中,用直尺和圆规作图(保留作图痕迹).(1)如图①,在AC上作点D,使DB+DC=AC.(2)如图②,作△BCE,使∠BEC=∠BAC,CE=BE;(3)如图③,已知线段a,作△BCF,使∠BFC=∠A,BF+CF=a.
数学
如图,把一张矩形纸片沿对角线BD向上折叠,(1)利用尺规作出折叠后的图形;(2)折叠后,重合部分是什么图形,试说明理由.
数学
尺规作图:作出一个正方形是已知正方形2倍.并且写出圆规做该正方形的做法!
数学
(1)如图①,已知弧AB,用尺规作图,作出弧AB的圆心P;(2)如图②,若弧AB半径PA为18,圆心角为120°,半径为2的⊙O,从弧AB的一个端点A(切点)开始先在外侧滚动到另一个端点B(切点)
数学
在梯形ABCD中,AB∥CD.(1)用尺规作图的方法,作∠的角平分线AF和梯形的高BG(保留作图痕迹,不写作法和证明);(2)若AF交CD边交于点E,判断△ADE的形状(只写结果)
数学
(2014•南沙区一模)如图,在△ABC中,∠B=90°,O为AC的中点(1)用直尺和圆规作出△ABC关于点O的中心对称图形(保留作图痕迹,不写作法);(2)若点B关于点O中心对称的点为D,判断四边
其他
(2010•西宁)如图,在△ABC中,AD⊥BC,垂足为D.(1)尺规作图(不写作法,保留作图痕迹):作△ABC的外接圆⊙O,作直径AE,连接BE;(2)若AB=8,AC=6,AD=5,求直径AE的长.(证明△ABE∽
其他
已知等腰△ABC的顶角∠A=36°(如图).(1)请用尺规作图法作底角∠ABC的平分线BD,交AC于点D(保留作图痕迹,不要求写作法);(2)证明:△ABC∽△BDC.
数学
如图,在平行四边形ABCD中,对角线AC、BD相交于点O.(1)用尺规作出OC、OB中点,分别为E、F(保留作图痕迹,不写作法与证明);(2)连接AE、DF,求证:AE=DF.
其他
(2014•宜昌模拟)如图,在平行四边形ABCD中,(1)作出BC边的中点E,连结DE并延长,交AB的延长线于F点;(要求用尺规作图,不写作法,保留作图痕迹)(2)证明:AB=BF.
数学
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