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已知平面直角坐标系中有点A(-2,1)B（2,3）1.在x轴上找一点P使IPA-PBI的值最大,求出P的坐标已知平面直角坐标系中有点A(-2,1)B（2,3）1.在x轴上找一点P使IPA-PBI的值最大,求出P的坐标2.在x轴上找一点数学

坐标3.在x轴上找一点N,使

关于一道数学题已知在直角坐标系内两点A（1,3）、B（5,1）,求：（1)在X轴上找一点P,使得PA=PB；（2）在Y轴上找一点Q,使得QA=AB;(3)在X轴上找一点C,使得三角形ABC成为直角三角形.注：急求答案！数学

如图，在平面直角坐标系中，已知点A（3，3），B（0，5），若在坐标轴上找一点C，使得△ABC是等腰三角形，则这样的点C有（）A.4个B.5个C.6个D.7个数学

直线坐标轴上,y轴上给两点A（0,m）,B（0,n）（m＞n＞0）,试在x轴的正半轴上找一点C,使角ACB取最大值直线坐标轴上,y轴上给两点A（0,m）,B（0,n）（m＞n＞0）,试在x轴的正半轴上找一点C（y,0）,使数学

在直角坐标平面内,已知点A,B的坐标分别为A(0,5）,B（5,4）试在X轴上找一点C,使△ABC是直角三角形,且角A=90度；若条件改成在X轴上找一点C使三角形ABC为直角三角形,你能找到多少个符合条件的点数学

在角AOB内有一点P.在射线OA上,找一点M,在射线OB上找一点N,使PM+PN+=MN最短.（图自己画很简单的图）图我会画就是在AO上做p的对应点P1,BO上做p的对应点P2,把他们的对应点连起来,交OA,OB的点就是M及数学

（1）如图①，AB是O的弦，点C是O上的一点，在直线AB上方找一点D，使得∠ADB=∠ACB，画出∠ADB，并说明理由；（2）如图②，AB是O的弦，点C是O上的一点，在过点C的直线l上找一点P，使得∠AP 数学

图③，已知足球球门宽AB约为

在三角形ABC中,AB＝8,AC＝6,点D在AC上,且AD＝2,如果在AB上找一点E,使三角形ADE与原三角形相似,...在三角形ABC中,AB＝8,AC＝6,点D在AC上,且AD＝2,如果在AB上找一点E,使三角形ADE与原三角形相似,那么AE为数学

如图,l1、l2、是两条互相垂直的直线,垂足为点O,点A与点B分别是l1、l2上的点,且OA≠OB,在直线l1上找一点P,使△PAB为一个等腰三角形,这样的点可以找到多少个?在直线l2上呢数学

已知椭圆方程x^2/4+y^2=1,在椭圆上找一点M,是椭圆到直线l:3x+4y-12=0的距离最大或已知椭圆方程x^2/4+y^2=1,在椭圆上找一点M,是椭圆到直线l：3x+4y-12=0的距离最大或最小,并求出最大或最小的距离是多数学

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