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1/1,-1/2,-2/1,1/3,2/2,1/3,-1/4,-2/3,-3/2,-4/1,1/5,2/4,3/3,4/2,5/1……第33个数是什么1/1,-1/2,-2/1,1/3,2/2,1/3,-1/4,-2/3,-3/2,-4/1,1/5,2/4,3/3,4
数学
2,5/1………………………
在数字间填上加减乘除或括号,使算式成立.（1）4 4 4 4=2 （2）4 4 4 4=2在数字间填上加减乘除或括号,使算式成立.（1）4 4 4 4=2 （2）4 4 4 4=2 ( ( 3 ) 4 4 4 4=2 （4 ）2 2 2 2=2 （ （5）3 3 3
数学
3=10
BP神经网络高手来5.1,3.5,1.4,0.2,Iris-setosa4.9,3.0,1.4,0.2,Iris-setosa4.7,3.2,1.3,0.2,Iris-setosa4.6,3.1,1.5,0.2,Iris-setosa5.0,3.6,1.4,0.2,I
其他
is-setosa5.4,3
1+2+3+n=2分之1n(n+1),n是正整数,研究1*2+2*3+你(n+1),观察1*2=3分之1(1*2*3-0*1*2);2*3=3分之1(2*3*4-1*2*3);3*4=3分之1(3*4*5-2*3*4)将这三个等式的两边分别相加,可以得到1*2+2*3
数学
3*4=3分之1*3*4*5
现有数列,1/1,1/2,2/2,1/3,2/3,3/3,1/4,2/4,3/4,4/4,1/5,2/5...求第2003个数为请说明做法.现有数列,1/1,1/2,2/2,1/3,2/3,3/3,1/4,2/4,3/4,4/4,1/5,2/5...求第2003个数为
数学
请说明做法.
为什么老是@bin那句出错model:sets:course/1..40/:a,b,c,d,t;teacher/1..25/:e,f,g,h;demand/1..43/:m,n;link(demand,course):X;endsetsdata:a=4,4,6,4,3
英语
4,4,2,4,3,6,4,
[-|98|+76+(-87)]*23[56+(-75)-(7)]-(8+4+3)5+21*8/2-6-5968/21-8-11*8+61-2/9-7/9-564.6-(-3/4+1.6-4-3/4)1/2+3+5/6-7/12[2/3-4-1/4*(-0.4)]/1
数学
4)]/1/3+2 22+(
1-1/22=3/4=（1/2）*（3/2）;1-1/32=8/9=（2/3）*（4/3）；1-1/42=15/16=（3/4）*（5/4）1-1/2平方=3/4=（1/2）*（3/2）;1-1/3平方=8/9=（2/3）*（4/3）；1-1/4平方=15/16=（3
数学
4）*（5/4）计算（1-1
观察下面的等式;2*2=4,2+2=4.3/2*3=4又1/2,3/2+3=4又1/2.4/3*4=5又1/3,4/3+4=5又1/3.5/4*5=6又1/4,5/4+5=6又1/4（1）小明归纳上面各式得出一个猜想；两个有理数的积等于这两个数的和,小明的猜想对吗?为
数学
么?（2）请你观察上面的结构
1.求(-2a^1/3b^-3/4)(-a1/2b^-1/3)^6÷(-3a^2/3b^-1/4)过程及答案.2.（根号3+2）^1999·（根号3-2)^2000=3.（a^1/4+b^1/4）（a^1/4-b^1/4）（a^1/2+b^1/2）=4.(x+y)/(x
数学
(x+y)/(x^1/3 +
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