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—2,—4,0,—2,2,（）,（）以上的数—2,—4,—2,是负数,不是减号—2，—4，—2，（（）以上的数—2，—4，—2，是负数，不是减号
数学
数列1/1,1/2,2/2,1/3,2/3,3/3,1/4,2/4,3/4,4/4,1/5,2/5……则此数列前2004项的和为?
数学
正在检查,可是本人数学实在不好,望会的赐教一下!最好有详细的列式,本人感激涕零!一.计算题：1.9又18/19x5=2.（-2又2/3)x(-2又1/4)=3.(-4)x(-18.36)x2.5=4.2又1/4x(-i又3/4)x(-2/3)x(-7/8)=5.100
数学
(0.7-3/10-4/5+
1+2+2^2+2^3+2^3+2^4+……+2^28+2^29=?^表示字方的意思,例如2^3表示2的3字方,即2*2*2=8,2^4表示2的4字方,即2*2*2*2=16,2^29表示2的29字方,即29个2相乘.问阁下答案是多少?我知道有一个公式可以算出来,但我
数学
了这个公式了,望好心的阁下告
用开平方法解下列方程：1、x2=1442.9x2-4=03.(x+4)2+94.81(x-2)2=165.(x-2)2=(2x+3)26.9x2-16=07.4(x+1)2-144=08.3(根号2x-1)2=129.9y2-42y+49=510.4(3x-1)2=2
数学
25(2x+1)2用因式分解
1.2(x+1)/3=5(x+1)/6-12.x-3/0.5-x+4/0.2=1.63.2x/0.3+8/3-(1.4-3x)/0.2=24.(4-6x)/0.01-6.5=(0.02-2x)/0.02-7.55.x/0.7-(0.17-0.2x)/0.03=16.(
数学
=16.(5y+1)+ (1
小学6年级数学问题解方程X-4×3/2=3/2X1/8(X+0.5)=75%3又5/4X+1.2X=252×(X-0.7)=4.83(0.6+X)=4又1/2写错了题目了X-4×2/3=2/3X1/8(X+0.5)=75%3又5/4X+1.2X=252×(X-0.7)
数学
8(X+0.5)=75%3又
观察下列各数.（1）观察下列各数:1/1,-1/2,-2/1,1/3,2/2,3/1,-1/4,-2/3,-3/2,-4/1,1/5,2/4,3/3,4/2,5/1,.这列数中的第16个数,第33个数分别是多少?（2）数学中的“0”表示没有的意思,结合生活实际,谈谈你
数学
“0”的理解.（快.）(有追
已知1^3=1=1/4*1^2*2^2；1^3+2^3=9=1/4*2^2*3^2；1^3+2^3+3^3=36=1/4*3^2*4^2；11^3+12^3+..+99^3+100^311^3+12^3+..+99^3+100^3
数学
（2011•潍坊）下表呈现的是部分元素的原子结构示意图、主要化合价等信息：第二周期LiBeBCNOF主要化合价+1+2+3+2，+4，-4+2，+5，-3-2-1第三周期NaMgAlSiPSCl主要化合价+1+2+3+4，-4+3，+5，-3+4，+6，-2+
化学
+7，-1下列叙述错误的是（
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