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分解因式：x^4+4解x^4+4=x^4+4x^2+4-4x^2=(x^2+2)^2-4x^2=(x^2+2x+2)(x^2-2x+2).以上解法中,在x^4+4的中间加上一项,使得三项组成一个完全平方式,为了使这个式子的值保持与x^4+4的值保持不变,必须减去同样的数学

的一项,按照这个思路,试吧多

若（4X^2-mx-3y+4)-(8nx^2-x+2y-3)的值与X取值无关,求（-m^2+2mn-n^2)-2(mn-3m^2)+3(2n^2-mn)第一步是什么若（4X^2-mx-3y+4)-(8nx^2-x+2y-3)的值与X取值无关，求（-m^2+2mn-n^ 数学

2)-2(mn-3m^2)+

x（x-14）=0x(5x+4)=5x+4x（x-14）=0x(5x+4)=5x+4(x+8)(x+1)=-12(3x+2)(x+3)=x+14当x为何值时,代数式x的平方-13x+l2的值=0当x为何值时,代数式x的平方-13+12=42当x为何值时,代数式x的平方数学

平方-13x+12的值与代数

若代数式（xx+ax-2y+4)-(bxx-4x+7y-3）的值与字母的取值无关,求带数式,负4／3aa+2bb-（4aa-3bb)的值若代数式（x²+ax-2y+4)-(bx²-4x+7y-3）的值与字母x的取值无关,求代数式负4／3a²+2b²-（1／4a 数学

b²)的值

1函数y=6-根号（5-4x-x^2）的值域为2函数f(x)=x-根号(2x+1)的值域为3函数y=2x^2+3/x^2+3的值域为4函数y=2x+3/x+1(x>=1)的值域为5函数f(x)=2-根号(4x-x^2)的值域为6已知x属于{3/8,4/9},则y=x+根数学

则 y=x+根号(1-2x)

数学好的快进当x取何值时,4x+3与-5x+6的值相等当x取何值时,4x+3与-5x+6的值和为1树上一群鸦,鸦树不知数,三只栖一树,五只没去处；五只栖一树,闲了一棵树.鸦有多少,树有多少?某工厂1车间比2车数学

么1的人数就是2的3/4【四

1.若不等式(a+1)X-1则A的值是2.若不等式2X-5＜3A+4X的解是X＞-1则A的值是3.若不等式2X-M≤0的正整数解是1、2、3则M的取值范围是4.当X取何整数时，代数式(4X+2/3)的值不小于(2/3-1-X 数学

1-X/ 2)的值？并求出满

试说明：不论x取何值多项式(2x³+5x²+4x-3)-（-x²+3x³-3x-1）+（4-7x-6x²+x³）的值都不变试说明：不论x取何值多项式(2x³+5x²+4x-3)-（-x²+3x³-3x-1）+（4-7x-6x²+x³ 数学

啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊

(1)已知x＞0,则y=(x^2-4x+1)/1的最小值为多少(2)已知0＜x＜1,则x(3-3x)取得最大值时x的值为题目打错了..(1)已知x＞0，则y=(x^2-4x+1)/x的最小值为多少数学

设x,y为实数.若4x的平方+y的平方+xy=1,则2x+y的最大值是多少因为4x²+y²+xy=1所以1-xy=4x²+y²又4x²+y²≥4xy所以1-xy≥4xy所以xy≤1/5 这个步骤怎么得出来的呢?所以(2x+y)²=4x²+y 数学

这步看不懂哎所以2x+y

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