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曲线x2+y2+6x-8y+1=0,若直线4ax-3by+6=0(a、b∈R)始终平分此曲线的周长,则ab的取值范围是.
数学
圆x^2+y^2+6x-8y+1=0若直线4ax-3by+12=0始终平分此圆的周长则ab的最大值
数学
解下列方程:(1)用配方法解方程3x2-6x+1=0;(2)用换元法解(xx+1)2+5(xx+1)-6=0;(3)用因式分解法解3x(x-2)=2-x;(4)用公式法解方程2x(x-3)=x-3.
其他
有时可用函数f(x)=0.1+15lnaa−xx≤6x−4.4x−4x>6,描述学习某学科知识的掌握程度.其中x表示某学科知识的学习次数(x∈N*),f(x)表示对该学科知识的掌握程度,正实数a与学科知识有关
数学
)总是下降;(2)根据经验,
有时可用函数f(x)=0.1+15lnaa−xx≤6x−4.4x−4x>6,描述学习某学科知识的掌握程度.其中x表示某学科知识的学习次数(x∈N*),f(x)表示对该学科知识的掌握程度,正实数a与学科知识有关
数学
)总是下降;(2)根据经验,
(1)用配方法解一元二次方程:3x2-6x-1=0;(2)化简(1+1x−1)÷xx2−1(3)x2−2x+1+8(x+1)x2−2+6=0(4)2x2-7x+3=0.
其他
设f(x)是周期为2的奇函数当0≤x≤1时f(x)=2x(1-x)求当x∈[1,2]时的解析式么么哒1!急求啊我算出来时2x²-6x+4
数学
已知函数fx是定义在-1,1上的奇函数,若a,b∈[-1,1]且a+b≠0时,有fa+fb/a+b>01.2012-08-23邻家小R|1.证明fx在-1,1为增函数2.解不等式f(5x–1)<f(6x)
数学
阅读下面的例题:解方程:x2+|x|-2=0.解:原方程可化为:|x|2+|x|-2=0即:(|x|+2)(|x|-1)=0.∵|x|+2>0∴|x|-1=0∴x1=1,x2=-1∴原方程的根是x1=1,x2=-1请参照例题解方程:x2-6x-|x-3|+3=0.
数学
函数y=/-(x^2)-6x-5/的值域是:A.[0,2]B.[0,4]C.[-$,4]D.[0,+$]P.S:/为根号,$为无穷大符号...函数y=/-(x^2)-6x-5/的值域是:A.[0,2]B.[0,4]C.[-$,4]D.[0,+$]P.S:/为根号,$为
数学
/为根号,$为无穷大符号.选
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