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已知某三角形一边长是方程x2-6x+5=0的一个根，另两边的长为2和4，则该三角形的周长为（）A.11B.7C.7或11D.以上都不对数学

平面提问过点A（3,-2）及两直线3x-5y-11=0和4x+y-7=0的交点直线方程一般式若直线x+ny-17=0经过两直线x-y-3=0和x+y+1=0的交点,则n=直线经过两条直线6x-5y+8=0和x+6y+15=0的交点,1）且与直线x+y-2=0垂直的直数学

方程一般式2）且与直线x+y

两圆x2+y2－4x+6y=0和x2+y2－6x=0的连心线方程为（）A．x+y+3=0B．2x－y－5=0．C．3x－y－9=0．D．4x－3y+7=0 数学

已知圆C1：x2+y2-6x-7=0与圆C2：x2+y2-6y-27=0相交于A、B两点，则线段AB的中垂线方程为x+y-3=0x+y-3=0．A．12B．23C．57D．95 其他

用秦九韶算法求f(x)=7x^7+6x^6+5x^5+4x^4+3x^3+2^2+x,当x=3时的值时,v2的值为（）解析：f(x)=((((2x+3)x-6)x+4)x-3)x+1当x=2时,v0=2v1=22+3=7v2=72-6=8v3=8*2+4=20v3 数学

值为20秦九韶算法的递推式：

二次函数y=-x2+6x-7，当x取值为t≤x≤t+2时，y最大值=-（t-3）2+2，则t的取值范围是（）A.t=0B.0≤t≤3C.t≥3D.以上都不对数学

阅读下面的材料：小明在学习中遇到这样一个问题：若1≤x≤m，求二次函数y=x2-6x+7的最大值．他画图研究后发现，x=1和x=5时的函数值相等，于是他认为需要对m进行分类讨论．他的解答过程如数学

x=5时的函数值相等．∴若1

2x方-6x=5的根为根号x+1-根号2-x=1的解是如果关于x的方程(x/x-2)-2=m/x-2有增根,那m=方程2x方-(2m+1)x+m=0的根的判别式的值是9,那么m=函数y=根号3x-7/x-5的定义域是数学

域是_________

用公式法解方程：x^2+6x+9=7 数学

用公式法解方程,1、4x²-6x=82、2/3y^²+y-1=03、（k+1）²+2（k-3）x-7+k=0（k≠1）4、0.2x²+x-5=05、三分之二乘以x-x=16、x²-5|x|+36=7|x|7、x²-px-4=0 数学

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