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如图，一定数量的石子可以摆成如图所示的三角形和四边形，古希腊科学家把数1，3，6，10，15，21，…，称为“三角形数”；把1、4、9、16，25，…称为“正方形数”．同样的，可以把数1，5 数学

填在所示表格里：

1,一些人去参加考试,用百分制计算成绩,所有人的成绩均是整数,且总分为50501分,请说明：其中至少有11人同分数.2,从2,4,6,……30这15个偶数中,任取9个数,证明其中一定有两个数之和是34.3,对于任数学

么有6个数的和能被6整除.

观察下列五组数一组1-1-1二组2-4-6三组3-9-15四组4-16-28五组5-25-45每组数中的第二个数与第一个数有什么关系?每组数中的第三个数与第一个数有什么关系?计算第50组数的和. 数学

英语书面表达根据提示写一个口头通知1时间9月15日,周日,早晨六点开车2地点学校大门口集合3内容参观蓟县长城登盘山在山上野餐4要求5：50集合,穿运动鞋,自带午饭和水注意：1.要求英语

1.找规律填数字(3,5),(5,9),(6,11),(15,)问号处填什么?2.有组数（1,1,1）,（2,4,8）,（3,7,27）.求第九组的三个数之和是多少3.在下面各题五组数中,选出与众不同的数,选择括号中合适的数替换（1）42,14 数学

,29,35,53）（2）9

已知一动圆M与圆C1:x^2+y^2+8x-9=0和圆C2:x^2+y^2-8x+15=0都外切（2）求动圆M的圆心的轨迹E的方程（3）过点（4,0）的直线L的斜率为2与（1）中的轨迹E交于A、B两点,O是坐标原点,求△AOB的面积数学

分支限界法画0-1背包状态空间树设有0/1背包问题实例n=5，对于以下情况：(p1,p2,p3,p4,p5)=(w1,w2,w3,w4,w5)=(4,4,5,8,9)和m=15。分别求问题的最优解和最优解值，并画出采用LC分支限界算法实际生成的那其他

观察下列各式：1+2+3=6=2×32+3+4=9=3×33+4+5=12=4×34+5+6=15=5×3…试猜想连续三个整数的和的性质，并说明理由．数学

英语翻译1.一辆红色的公共汽车停在了汽车站.2.我们乘飞机走.3.河上有座桥.4.他6点到7点之间到.5.该吃晚饭的时候了.7.他于1929年1月15日出生在北京.8.玛丽的衣服是红色的,和我的一样.9.请用钢其他

英语翻译1.一辆红色的公共汽车停在了汽车站.2.我们乘飞机走.3.河上有座桥.4.他6点到7点之间到.5.该吃晚饭的时候了.7.他于1929年1月15日出生在北京.8.玛丽的衣服是红色的,和我的一样.9.请用钢英语

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